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GoogleArtsCulture，少数人的艺术狂欢——网络时代与社会结构
摘要：研究目的：以GoogleArtsCulture为例，探索线上博物馆等线上知识共享形式是否能够真正地提高不同阶层人群获得和使用知识的水平。研究过程：从马克斯韦伯社会分层理论的视角，结合数字鸿沟理论进行分析。研究结果：以GoogleArtsCulture为代表的线上知识共享形式从知识获取和知识使用两方面都无法提高不同阶层人群知识水平。
关键词：社会分层理论；数字鸿沟；GoogleArtsCulture
Abstract:Purpose:TakeGoogleArtsCultureasan
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