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小学英语主题式复习课教学效果评估与改进论文

摘要：本文旨在探讨小学英语主题式复习课的教学效果评估及其改进策略。通过对主题式复习课的概念进行阐述，分析其在教学实践中的应用现状，评估其教学效果，并提出针对性的改进建议，以期为小学英语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；主题式复习课；教学效果；评估；改进

一、概念阐述

（一）主题式复习课的概念

1.内容一：主题式复习课是一种以主题为核心，将相关知识点进行整合，引导学生进行系统复习的教学模式。这种模式突破了传统的知识点罗列式复习，更加注重培养学生的综合语言运用能力。

2.内容二：主题式复习课强调以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，教师通过设计