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青少年在数字时代中的自我认知与价值观塑造
引言
在数字时代，家庭和学校的教育仍然是青少年价值观塑造的关键因素。虽然数字平台对青少年有着深远的影响，但家庭和学校提供的价值引导和思维培养依然起着至关重要的作用。家长和教师可以通过引导青少年理性看待网络信息，培养其批判性思维和价值判断能力，帮助青少年在数字化环境中做出更为理智和独立的价值选择。家庭和学校的价值观教育能够有效弥补数字平台可能带来的偏差，促进青少年价值观的全面发展。
青少年在数字时代的自我认知与价值观塑造受到了信息流动、社交互动、个性化推荐等多种因素的影响，这些因素既为青少年提供了丰富的成长资源，也
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