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2025年一汽(北京)软件科技有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、记忆是有物理痕迹的,这些痕迹被部分学者称作“印痕”,是脑细胞间的某种相互联结。以往关于遗忘的理论大多强调相对被动的过程,将记忆的丧失看作是这些印痕的自然瓦解,或是其变得难以访问所导致的。这种遗忘过程可能包括编码记忆的神经元之间联结的自发性衰退,这些神经元的随机死亡,负责巩固稳定记忆系统的故障,还有环境提示等帮助我们读取记忆因素的消失。然而现在,研究人员更加关注主动擦除或隐藏那些记忆印痕的机制。
这段文字接下来最可能:
??A:介绍记忆印痕如何被抹去
??B:反驳以往关于遗忘的理论
??C:阐释遗忘过程中的生理机制
??D:强调印痕对于记忆的重要性
正确答案选项:A
解析:快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。根据“然而现在……”可知,文段话题落在“记忆痕迹机制”,接下来应围绕“记忆痕迹机制”这一话题进行论述。
对比选项。结合四个选项,只有A项“介绍记忆痕迹如何被抹去”与上文尾句话题相一致。
故本题选A。
【解析拓展】
B项、C项和D项:话题不一致。
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2、利用孔雀羽毛及热带鱼因光反射呈现鲜艳色彩相同的原理,可开发出无须墨水染色的结构生色印刷技术,人工呈现各种颜色、能描绘高清图案,环保且不褪色,成本亦低廉。研究发现,分子结合形成的聚合物受压缩后结构会发生变化,可反射特定颜色从而显色。用光照射聚合物,人为使其结构发生变化,再用溶剂固定,便可显示红绿蓝等多种可见光的颜色。
与这段文字的原意相符的是:
??A:结构生色技术环保但成本较高
??B:结构生色印刷术无需墨水颜色
??C:结构生色印刷术无需人为介入
??D:无墨印刷术且持久成像
正确答案选项:B
解析:分析文段,把选项与文段一一对应。
辨析选项。A项不符合文意,对应“环保且不褪色,成本亦低廉”,排除A项。B项符合文意,对应“可开发出无须墨水染色的结构生色印刷技术”。C项不符合文意,对应“人为使其结构发生变化,再用溶剂固定,便可显示红绿蓝等多种可见光的颜色”,排除C项。D项不符合文意,“持久成像”,无中生有,排除D项。
故本题选B。
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3、生物学家很早就发现,植物尤其是同类植物之间是完全可以进行“语言”交流的,植物各器官是通过自身发出电信号传递信息,进行“电话交流”。南非比勒陀利亚大学的动物学家发现:当金合欢树遭到动物取食时,叶片中的单宁酸含量就会直线上升,其毒性足以使取食者丧命。同时,它还通过空气释放一种气体,使周围45米以内的金合欢树都能接到信号,在5-10分钟内大量产生单宁酸,以此来应战侵犯之敌。
这段文字意在强调()。
??A:植物会释放信息素
??B:植物是如何应付动物的侵食的
??C:植物传递信息的秘诀
??D:植物之间有“语言”交流
正确答案选项:D
解析:文段开篇引出以往通常情况的观点,“植物尤其是同类植物之间是完全可以进行‘语言’交流的,植物各器官是通过自身发出电信号传递信息,进行‘电话交流’。”然后,通过合欢树的例子来解释说明观点。故文段意在强调植物可以进行语言交流。D项,“植物之间有‘语言’交流”符合文意。
A项,“植物会释放信息素”文中并未谈及,无中生有,排除。
B项,“植物是如何应付动物的侵食的”文中只是用合欢树来举例说明,不是文段重点,排除。
C项,“植物传递信息的秘诀”并非文段重点,排除。
故本题选D。
【出处】《植物的奇妙行为》
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4、读《李贺小传》,我才知道李贺从青少年时期起,就把全部心血________到诗歌里去了。
填入划横线部分最恰当的一项是:
??A:灌注
??B:灌输
??C:贯注
??D:注入
正确答案选项:A
解析:分析语境。该空应体现李贺将“全部心血”都放到了诗歌里。
辨析选项。B项“灌输”指输送(知识、思想等),与“心血”搭配不当,排除B项。C项“贯注”指(精神、精力)集中,不符合语境,排除C项。A项“灌注”和D项“注入”都能与“心血”搭配,但“灌注”语义更重,能体现“全部心血”,因此“灌注”更恰当,排除D项。
故本题选A。
【解析拓展】灌注:①流泻,浇灌;②引申指思想、知识等的输入;③指思想、精神等集中。注入:①泵入、灌入或流入;②以气息传送;③使产生对某物的印象或得到逐渐灌输。
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5、________,我们没有看见满园盛开的牡丹花,见到的却是伤心的花瓣。________,我们的心醉倒了在金黄的杜鹃花海里。
依次填入划线部分最恰当的一项是:
??A:虽然但是
??B:因为所以
??C:由于于是
??D:尽管要是
正确答案选项:A
解析:分析第一空。根据“见到
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