2025年园林绿化作业人员常考点试卷AB卷附答案详解.docxVIP

2025年园林绿化作业人员常考点试卷AB卷附答案详解.docx

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园林绿化作业人员常考点试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)最适合栽种果树的坡度是()。

A.15°-30°

B.3°-15°

C.3°-5°

D.30°-45°

正确答案:C

2、(单选题)()绿茶加工的关键工序

A.晒青

B.杀青

C.做青

D.闷黄

正确答案:B

3、(单选题)晶体管调压器的适宜工作温度在()范围内。

A.-20℃~45℃

B.-60℃~95℃

C.-20℃~80℃

D.-10℃~100℃

正确答案:A

4、(单选题)果实中香气产生的主要场所是()

A.果肉

B.果皮

C.果肉和果皮

D.种子

正确答案:C

5、(单选题)母种低温斜面保藏的时间为()。

A.3个月

B.6个月

C.12个月

D.24个月

正确答案:B

6、(单选题)山楂按栽培学分类属于()

A.核果类

B.坚果类

C.仁果类

D.蔷薇科

正确答案:C

7、(单选题)银杏是落叶乔木()

A.具长短枝,雌雄异株

B.不具长短枝,雌雄异株

C.具长短枝,雌雄同株

D.不具长短枝,雌雄同株

正确答案:A

8、(单选题)对于基本尺寸小于500毫米的配合,当公差等级小于1T8时,选择孔的公差等级比轴低()级。

A.一

B.二

C.三

D.四

正确答案:A

9、(单选题)下列关于实生苗在果树生产上的用途叙述不正确的是()

A.用作砧木来繁殖嫁接苗,如山定子

B.进行实生选种培育新品种

C.用作实生果苗直接建园,如板栗、核桃

D.实生苗分离度大不能作选育新品种的材料

正确答案:B

10、(单选题)根据三位一体茶叶分类法,泡沫乌龙茶属于

A.茶叶饮料

B.茶叶食品

C.茶叶保健品

D.茶叶添加剂

正确答案:A

二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(多选题)荔枝育苗主要采用

A.高空压条

B.嫁接

C.扦插

D.高压

正确答案:BCD

2、(多选题)枇杷繁殖可以采用()等几种方法。

A.扦插

B.播种

C.嫁接

D.高压

正确答案:BCD

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(填空题)食用菌培养料,依其主料不同,通常称为()、()和()

正确答案:菌丝体、子实体、菌丝体、子实体

2、(填空题)草腐型食用菌一般喜欢()的培养料。

正确答案:偏碱性

四、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(判断题)在一定限度内,栽植密度越大,果园早期效益越大,果树早果性越强。()

正确答案:

正确

2、(判断题)幼龄果园在选择间作物时,要求植株矮小,经济价值高,能提高土壤肥力,不与果树争夺营养和水分,与果树无共同病虫害。

正确答案:

正确

3、(判断题)单位面积上所有果树叶面积总和与树冠投影面积的比值称为叶面积指数。()

正确答案:

正确

4、(判断题)各地可以根据林业区划的框架并结合本地区的具体实际,进行林种规划,允许在一定范围内发展与主要林种相配合的其他林种。

正确答案:

正确

5、(判断题)立地条件较差的造林地,应该安排给适应性较广的树种造林

正确答案:

正确

6、(判断题)干旱季节移植果木,常用地膜覆盖,其主要作用是减少土壤水分蒸发,抑制杂草生长,提高地温。

正确答案:

正确

7、(判断题)喷洒农药时,一般顺风而喷较为合理

正确答案:

正确

8、(判断题)一般花盆底部均有排水孔,以排除多余水分,但水盆除外

正确答案:

正确

9、(判断题)以人造金刚石为材料的刀具可制刨刀

正确答案:

错误

10、(判断题)种群的年龄结构不影响种群的出生率和死亡率

正确答案:

错误

5、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、(问答题)简述防止菌种退化的措施?

正确答案:1)防止菌种的混杂,在菌种转管、出菇试验等工作中,均应加强品种隔离,减少品种间的混杂,以保证优良品种的遗传组成在较长时间内能保持相对稳定。

(2)控制菌种传代次数,菌种传代次数越多,产生变异的概率就越高,因此菌种发生退化的概率就会越多,生产中应严格控制菌种的移接代数。

(3)采用有效的菌种保藏方法保存菌种。

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