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基于信息技术的高中英语文学作品阅读教学研究论文
摘要:本文旨在探讨信息技术与高中英语文学作品阅读教学的融合,分析信息技术在提升学生阅读兴趣、拓展阅读视野、提高阅读理解能力等方面的积极作用。通过实践研究,提出一种基于信息技术的英语文学作品阅读教学模式,以期为高中英语教学提供有益的借鉴和启示。
关键词:信息技术,高中英语,文学作品,阅读教学
一、引言
(一)信息技术在高中英语文学作品阅读教学中的重要性
1.提升学生阅读兴趣
在传统的高中英语文学作品阅读教学中,教师往往采用单一的讲授式教学方法,使得学生对文学作品阅读的兴趣大打折扣。而信息技术的运用,如多媒体教学、网络资源等,可以为student
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