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小儿传染病防治核心要点演讲人：日期:

目?录CATALOGUE02预防措施01基础认知03治疗管理04家庭护理05应急处理06宣传教育

基础认知01

小儿传染病定义小儿传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，在婴幼儿和儿童之间传播的疾病。病理特征传染病通常具有流行性、传染性、季节性和地区性等特点。同时，小儿传染病还具有起病急、病情重、病死率高等特点。定义与病理特征

高发传染病类型如麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒等，主要通过空气飞沫传播。呼吸道传染病如细菌性痢疾、轮状病毒肠炎、手足口病等，主要通过食物、水源和粪-口途径传播。消化道传染病如手足口病、麻疹、水痘等，通过直接接触患者或患者接触过的物品传播。接触性传染病如乙型肝炎、艾滋病等，通过血液、精液、阴道分泌物等体液传播。血液及体液传染病

空气飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏时，病原体随飞沫喷出，易感者吸入后被感染。主要传播途径解析01粪-口途径传播患者排出的粪便中含有病原体，通过污染食物、水源等进入易感者消化道而感染。02接触传播易感者直接接触患者的皮肤、黏膜、疱疹液等，或接触被患者污染的物品而感染。03血液及体液传播通过输血、注射、性接触等途径传播，如乙型肝炎、艾滋病等。04

预防措施02

疫苗接种计划按时接种按照疫苗接种程序，确保儿童按时接种各类疫苗，提高疫苗覆盖率。建立儿童预防接种证，详细记录儿童接种疫苗的种类、时间、剂量等信息。接种证管理根据传染病流行情况，及时接种进口疫苗，预防境外输入性传染病。进口疫苗接种

日常卫生习惯培养注重饮食卫生，避免儿童食用不洁食物，预防食物中毒和肠道传染病。饮食卫生教育儿童勤洗手、洗脸、换衣服，保持个人卫生整洁。个人卫生保持家庭环境清洁，定期开窗通风，减少病毒和细菌滋生。环境卫生

对患儿的密切接触者进行追踪，观察其是否出现发热、咳嗽等症状，及时隔离治疗。密切接触者追踪患儿需经过一定的隔离期，无症状且经过医生检查确认后方可解除隔离。隔离解除一旦发现儿童感染传染病，应立即隔离，防止病毒扩散。隔离患儿群体性感染隔离规范

治疗管理03

ABCD观察体温小儿传染病通常伴随着体温升高，持续发热可能是疾病的重要信号。早期症状识别方法呼吸系统症状注意孩子是否有咳嗽、呼吸急促、呼吸困难等症状。注意皮疹某些传染病会导致皮疹，家长应关注孩子皮肤的变化。消化系统症状某些传染病会影响消化系统，导致呕吐、腹泻等症状。

遵循医嘱家长应严格按照医生的治疗方案给孩子用药，不可自行增减剂量或更改用药方式。注意药物副作用家长应了解孩子所用药物的副作用，如有不适应及时咨询医生。合理使用抗生素抗生素是治疗细菌感染的有效药物，但需在医生指导下使用，避免滥用。规范用药原则

并发症监测标准密切观察病情变化家长应密切关注孩子的病情变化，如出现持续高热、呼吸困难、意识障碍等症状，应及时就医。01定期检查家长应按照医生的要求，定期带孩子去医院进行复查，以评估治疗效果并监测可能出现的并发症。02预防接种及时接种疫苗是预防传染病的有效措施，家长应确保孩子按时完成预防接种计划。03

家庭护理04

病程观察记录要点密切观察症状变化注意孩子体温、精神状态、食欲、睡眠等，记录病情变化情况。发现孩子出现高热、呼吸困难、昏迷、抽搐等严重症状，应及时送医。识别重症症状按医生要求的时间进行复诊，以便及时调整治疗方案。按时复诊

营养支持方案合理搭配膳食，提供足够的蛋白质、维生素和矿物质，增强孩子免疫力。均衡饮食对于婴儿，尽可能母乳喂养，提供充足营养和免疫力。母乳喂养保证孩子充足的饮水量，预防脱水。补充水分

环境消毒操作指引保持室内空气流通，每天至少开窗通风2-3次，每次30分钟以上。通风换气01用含氯或酒精的消毒剂擦拭孩子常接触的物品，如玩具、家具等。物体表面消毒02孩子的衣物、被褥等要勤洗勤晒，保持清洁。衣物消毒03

应急处理05

温水擦浴用温水浸湿毛巾，擦拭患儿额头、颈部、腋窝、腹股沟等血管丰富的部位，每次擦拭10-15分钟，有助于散热降温。贴退热贴将退热贴贴在患儿额头、太阳穴等部位，可达到降温效果。多喝水给患儿喝温水，有助于排汗和散热，从而降低体温。高热物理降温技巧

2014惊厥紧急应对流持安静让患儿保持安静，避免刺激，减少惊厥的发生。松开衣物将患儿衣物松开，保持呼吸道通畅，防止窒息。侧卧位将患儿侧卧，防止呕吐物吸入气管，引起吸入性肺炎。及时送医惊厥持续时间过长或反复发作，应及时送医治疗。

送医时机判断标准患儿呼吸急促，出现呼吸困难，应立即送医。呼吸急促患儿精神萎靡，嗜睡或昏迷，应及时送医。精神萎靡患儿出现皮疹，且病情严重，应立即送医。皮疹严重患儿持续高热，体温超过39℃，应及时送医。持续高热

宣传教育06

提高家长传染病防治意识向家长普及传染病防治知识，强调预防胜于治疗的