模拟实训教学语言技巧.pptxVIP

*模拟实训教学语言技巧——当一;自我介绍*全球模拟公司联合体中;内容*现场授课技巧（30分钟）;教师自我定向*我想以怎样的教师;你在教学中遇到了哪些来自于学生;学生状态与应对策略*学习能力学;教练的作用*镜子：反映学员当前;教练靠什么技能发挥作用？*厘清;*一些基本的教学语言技能聆听;聆听学生心声*听：hear声音;回应充当镜子*回应种类说明/;有效地表达自己*方面举例见闻/;赞赏和批评的技巧*内容赞赏批评;区分显示智慧人之有智慧在于能区;发问推动学习苏格拉底用发问引导;*为什么发问了解建议引导具体化;*问什么？谁WHO谁是责任者？;无标题;挑战推动进化*适时挑战是必需的;适时进行小结*不时地小结并重复;巧妙提出建议*孔子说：“不愤不;激励释放能量*教练相信，每个人;*现场技巧;变化讲话节奏适时调节音量按需变;开场技法*幽默开场开门见山故事;技巧：现场调查呈现不同*讲课中;技巧：用发问引出知识点举例：*;技巧：在提问中讲述故事*改变平;技巧：提出论题引发讨论*“同学;技巧：赋予身份引发思考*改变直;技巧：创造体验引导分享*在上课;*掌握GROW模式促进学员成长;GROW教练模式主题由对方决定;有助确定主题的关键发问*你想讨;有助于明确目标的发问*四年后（;有助于面对现实的发问*请说说你;有助于明确选择的发问*过去你是;有助于明确行动的发问*01你对;跟进行动的发问*关键教练发问A;*几个实用的语言技巧;澄清表达和思维的精准模式*精准;检定语言模式*删减扭曲归纳1.;“先跟后带”技巧*先附和对方的;积极化解抗拒的技巧*步骤意;引导转移焦点的技巧*步骤意义①;帮助走出思维困境的技巧例如，学;帮助处理负面情绪的技巧*凡事至;无标题;*有关人的几个工具图表;对人的认识：两面和三端*01人;积极心态*消极被动反应01刺激;理解层次*;他人不知道关于我的事他人知道关;个人内在冰山*;9点领导力模型*;独立依;时间管理4D原则*DOIT;P=p-i表现=潜能-干扰;*Let’sdobette