寒假预习 _ 九年级语文下册全册文言文考点梳理.docx

2025春版寒假预习|九年级语文下册

全册文言文考点梳理(2025新课标)

01《鱼我所欲也》

1、作者简介

孟子(约前372~前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹城东南)人，战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家。他是儒家学派的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称，有“亚圣”之称。

2、主题思想

本文以“鱼”和“熊掌”为喻，提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下，应该舍生取义的观点，并进一步指出：无论在什么情况下，人都应该保持自己的“本心”，即“羞恶之心”。

3、通假字

①故患有所不辟也：“辟”通“避”，躲避；

②万钟则不辩礼义而受之：“辩”通“辨”，辨别”；

③所识穷乏者得我与：“得”通“德”，感恩、感激；“与”通 “欤”，语气词；

④乡为身死而不受：“乡”通“向”，从前、先前；

4、古今异义

①则凡可以得生者何不用也

古义：可以用来；今义：表示可能或者能够。

②一豆羹

古义：古代盛食物的一种容器；今义：豆子。

③万钟则不辩礼义而受之

古义：古代一种量器；今义：计时的器具或中空的响器。

④万钟于我何加焉

古义：益处、好处；今义：增加。

02《唐雎不辱使命》

1、作者作品

本文选自《战国策·魏策四》，题目是后人加的。《战国策》是一部国别体史书，是西汉刘向(经学家、文学家、目录学家)根据战国时期史料整理编辑的。

策，指简策。全书分为西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12策，共

33篇，载录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的历史事件，着重记录了谋臣策士的策略和言论。

2、主题概述

本文通过讲述唐雎受命出使秦国的故事，表现了唐雎忠于使命、不畏强暴、敢于斗争的英雄气概，同时也揭露了秦王的蛮横狡诈、欺软怕硬、色厉内荏的本质。

3、通假字

①秦王不说：“说”通“悦”，喜悦，高兴；

②故不错意也：“错”通“措”，安放；

③轻寡人与：“与”通“欤”，疑问语气助词；

④仓鹰击于殿上：“仓”通“苍”，青色；

4、古今异义

①以五百里之地易安陵

古义：交换；今义：容易。

②大王加惠

古义：施予；今义：增加。

③虽然，受地于先王

古义：虽然如此；今义：表示转折关系的连词，常与“但是”连用。

④安陵君因使唐雎使于秦

古义：于是；今义：因为。

⑤非若是也

古义：这样，如此；今义：对，正确。

03《送东阳马生序》

1、作者介绍

宋濂，字景濂，号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，祖籍金华潜溪(今浙江义乌)，后迁居金华浦江(今浙江浦江)。他是元末明初著名的政治家、文学家、史学家和思想家，被誉为“太史公”和“宋龙门”。

文题中“东阳”是地名，“马生”指文中“马君则

”，“生”是对晚辈读书人的称呼，“序”是赠序，是临别赠言性质的文体，内容多为勉励、称许之辞。

2、主题概述

本文作者通过写自己年轻时求学的困难和刻苦学习的经历，说明能否学有所成，关键在于自己的勤奋和专心，以此勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，应德业双修，有所成就。需要空白+答案+可编辑版本→

3、通假字

①四支僵劲不能动：“支”通“肢”，肢体；

②同舍生皆被绮绣：“被”通“披”，穿；

4、古今异义

1、余幼时即嗜学

古义：我；今义：剩下。

．2、走送之

．

古义：跑；今义：走路，步行。

3、以是人多以书假余

古义：借；今义：跟“真”相对。

4、尝趋百里外

古义：曾经；今义：品尝，尝试。

5、媵人持汤沃灌

古义：热水；今义：食物煮后所得的汁水。

6、日再食

古义：两次；今义：表示又一次。

04《曹刿论战》

1、作者简介

左丘明，生卒年不详，一说复姓左丘，名明；一说单姓左，名丘明。春

秋末期史学家、文学家、思想家、散文家。曾任鲁国史官，为解析《春秋》而作《左传》(又称《左氏春秋》)，又作《国语》，作《国语》时已双目失明，两

书记录了不少西周、春秋的重要史事，保存了具有很高价值的原始资料。被誉为“文宗史圣”、“经臣史祖”，孔子、司马迁均尊左丘明为

“君子”。左丘明是中国

传统史学的创始人。史学界推左丘明为中国