第一课 走进思维世界 课件高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

讲师：xxx2026届高考政治一轮复习：《逻辑与思维》第一单元树立科学思维观念第一课走进思维世界

0102体系构建·思维导图核心突破·重难全析真题溯源·考向探究目录考情分析·命题预测0304时政解读·素养提升0405

一、考情解读与命题预测考点要求考题统计备考建议思维的含义与特征2023无本讲以选择题为主，复习时关注一些命题：理解思维的三个特征、思维的两种基本形态及其主要特征，能结合实际事例区分思维的特征及其基本形态，明确抽象思维和形象思维的关系。2022无思维形态及其特征2024选择题：山东卷、新课标Ⅱ卷2023选择题：北京卷2022无课程标准：描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；区分抽象思维和形象思维

研究思维的规律和方法的学问科学思维逻辑思维规则辩证思维方法创新思维能力思维意识理性认识广义狭义逻辑学辩证逻辑形式逻辑广义狭义方法《逻辑与思维》运用狭义逻辑学本册书主要关注思维方法本册主线第一单元：总论第四单元：运用第二三单元：分论《逻辑与思维》建构逻辑框架的大思路

走进思维世界思维的含义与特征思维形态及其特征思维的含义思维的特征思维的形态思维基本形态的特征广义的思维：与意识同义狭义的思维：与理性认识同义（本册书）具有差异性具有共同性间接性概括性能动性抽象思维形象思维基本单元的概念性运行方式的推导性思维表达的严谨性基本单元的形象性运行方式的想象性思维表达的情感性从思维的方向看：发散思维和聚合思维从思维对认识对象的思考角度：综合思维和分析思维从思维反映认识对象的方式：辩证思维和形而上学思维根据思维运行的基本单元不同：抽象思维和形象思维二、本课知识体系构建

含义广义与意识同义狭义与理性认识同义：是认识的高级阶段类型战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等共同特征间接性思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识（已知推未知）概括性思维能够从多种事物及其各种属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质（具体到抽象）能动性思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象（不是机械是加工）作用思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。三、核心突破·重难全析考点1、思维的含义与特征

区别侧重点关键词举例间接性概括性能动性联系强调由已知推未知，由感性到理性（未直接感知）强调由具体到抽象，由个别到一般，把握一类事物的共同本质强调意识的能动作用：人能动地认识（正确\歪曲）+能动地改造（反作用的双重性）见……而知……；根据……判断出、推断、推测、预测出……；计划、预测等共同之处是……;整体上看……；共性在于……;总结出……抽象；创新；有选择的；主动、自觉地①思维的概括性是间接性的前提；②间接性和概括性中都体现着能动性。知识拓展1：思维共性的三大特征根据化石资料，推知人类进化规律根据苹果、梨子、葡萄等的共性，概括出“水果”视而不见；听而不闻

环顾世界，我们找不到两个完全相同的国家，透过形形色色的国家现象，马克思主义揭示了国家的本质：国家是一种历史现象，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。这一思维过程表明()①人的思维具有概括性的特征②思维是关于事物的本质及其规律的正确认识③这里的思维主要是从狭义角度来讲，是指感性认识④这里的思维与理性认识同义，是人们认识的高级阶段A.①②B．①④C．②③D．③④

【解析】马克思主义揭示了国家的本质：国家是一种历史现象，是阶级矛盾不可调和的产物和表现，这一思维过程表明人的思维具有概括性的特征，这里的思维与理性认识同义，是人们认识的高级阶段，①④符合题意。思维是对事物的本质及规律的反映，②错误。狭义的思维与理性认识同义，而不是感性认识，③错误。【答案】B典例练习B

习近平指出，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。其中，战略思维是习近平反复强调的重要思维方法。战略思维，就是高瞻远瞩、统筹全局，善于把握事物发展总体趋势和方向。下列选项体现战略思维的是（???）①不谋全局者，不足谋一城????????②法令行则国治，法令驰则国乱③明镜所以照形，古事所以知今????④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B强调法治的重要性，体现的是法治思维，②不选强调历史的重要性，体现的是历史思维，③不选典例练习

典例练习（1）小王早上起来看到院子的地面和房顶都是湿的，判断昨天晚上下过