7.威武的盾牌 课件(共15张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

人美版三年级下册第7课

探寻盾牌威武的秘密！威武的盾牌

第章壹单击添加大标题请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。

一半写意走进盾牌博物馆1400年前北朝时期《扶盾武士俑》古欧洲十七世纪骑士盾牌

长方形圆形熨斗形燕尾形思考1：这些盾牌外形有什么共同点？左右对称

思考2：什么样的图案适合做威武的盾牌？威武的盾牌

威武的盾牌夸张、变形生活中猛兽盾牌上的猛兽思考3：对比观察盾牌上的五官有什么特点？

威武的盾牌思考4：盾牌色彩的表现方法色彩鲜艳、对比强烈

我是盾牌设计师！威武的盾牌

威武的盾牌教师示范

威武的盾牌制作技法：折、剪、画、贴、卷......制作步骤：1.设计制作盾牌外形2.制作图案和装饰3.制作盾牌持握把手（横、竖）

威武的盾牌盾牌招募大会各位小勇士们：将军有令，一场意义非凡的盾牌招募大会即将拉开帷幕！本次任务，是设计出一面足够威武，能在战场上震慑敌人的盾牌，关乎军队荣耀，责任重大！

威武的盾牌军队会议：现要求大家6人为一组开展行动，设计时可参考课本P16页，寻找灵感。说一说，你们军队想如何做出一面威武的盾牌？并且商量组内分工。

威武的盾牌艺术实践：1.小组合作，运用夸张、变形的手法设计出一个能让敌人胆战心惊的威武盾牌，制作好盾牌的手握部分2盾牌颜色鲜艳、外形新颖3.巧妙利用废旧材料4.使用工具时注意安全

威武的盾牌“家之盾牌”“国之盾牌”“校之盾牌”