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高考总复习·地理
第二节地球的历史及圈层结构
地球的影响
(本节对应学生用书P20)
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高考总复习·地理
课标要求知识体系素养解读
1.区域认知:理解并掌握地球内部、外
部圈层的划分依据,概括出各圈层的主
1.运用地质年代表等要特点及相互关系。
资料,简要描述地2.综合思维:依据地质年代表,分析地
球的演化过程。球不同地质阶段的地球面貌、地壳运动、
2.运用示意图,说明古生物情况。
地球的圈层结3.地理实践力:通过野外观察化石、地
层等方式开展实践学习活动,提高科学
探究能力
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高考总复习·地理
第二节地球的历史及圈层结构
(本节对应学生用书P20)
课时1地球的历史(基础课时,一遍过)
(本课时对应学生用书P21)
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高考总复习·地理
1“必备知识”梳理
目录
2“学科素养”应用
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高考总复习·地理
“必备知识”梳理
一、化石和地质年代表
1.地层:具有[1]的层状岩石。
时间顺序
2.化石:在沉积岩的形成过程中,有些生物的[2]会在
遗体或遗迹
沉积物中保存下来,形成化石。
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高考总复习·地理
3.研究意义:通过研究地层和它们包含的化石,可以了解地球的
[3]和古地理环境。
生命历史
化石古地理环境
三叶虫、鱼等海洋生物化石海洋(水生)环境
珊瑚化石温暖清澈的浅海环境
恐龙化石、裸子植物化石
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