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高考总复习·地理
第四节地球公转及其地理意义
(本节对应学生用书P34)
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高考总复习·地理
课标要求知识体系素养解读
1.综合思维：从时空综合的角度分
析昼夜长短和正午太阳高度的时空
变化特征。
结合实例，2.地理实践力：运用地球公转的原
说明地球理和规律分析太阳能安装、楼间距、
运动的地影子变化及日出、日落方位等生活
理意义实例。
3.人地协调观：联系二十四节气、
日晷、圭表等中华传统文化，分析
地理环境对人类活动的影响
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高考总复习·地理
第四节地球公转及其地理意义
(本节对应学生用书P34)
课时1地球公转的特征(基础课时，一遍过)
(本课时对应学生用书P35)
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高考总复习·地理
1“必备知识”梳理
目录
2“学科素养”应用
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高考总复习·地理
“必备知识”梳理
1.公转特征
逆时针
(1)方向：自西向东。从北极上空俯视为[1]，从南极上空俯视为[2]
。
顺时针
(2)轨道：近似正圆的椭圆。近日点为1月初，远日点为7月初。
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高考总复习·地理
(3)周期：一个[3]年，365天6时9分10秒。
恒星
(4)速度：近日点最快，远日点最慢。
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高考总复习·地理
近、远日点和冬、夏至日的不同
(1)时间不同：近日点时间为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点时间
为7月初，夏至日为6月22日前后
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