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探讨高中生对学校科技创新实验室实验课程教学效果的满意度调查论文

摘要：本文旨在探讨高中生对学校科技创新实验室实验课程教学效果的满意度，通过调查分析，了解学生对实验课程的期望与实际体验之间的差距，为提高实验课程质量提供参考依据。

关键词：高中生，科技创新实验室，实验课程，教学效果，满意度

一、背景分析

（一）高中生对科技创新实验室的认知与期望

1.认知方面

在我国教育改革的大背景下，科技创新实验室应运而生，旨在培养学生的创新精神和实践能力。高中生对科技创新实验室的认知，直接影响着他们对实验课程的兴趣和参与度。调查显示，大多数高中生对科技创新实验室有一定的了解，认为其是提高自身综合素质的重要途径