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高中语文“语言积累与探究”任务群在跨文化背景下的教学策略研究论文
格式如下：
摘要：本文以高中语文“语言积累与探究”任务群为研究对象，探讨在跨文化背景下如何进行有效教学。文章首先分析了跨文化背景下语言教学的挑战和重要性，然后提出了相应的教学策略，旨在提高学生的语言运用能力和跨文化交际能力。
关键词：高中语文；语言积累与探究；跨文化背景；教学策略
一、引言
（一）跨文化背景下语言教学的重要性
1.提升学生的跨文化交际能力
在全球化的大背景下，跨文化交际能力显得尤为重要。语文教学不仅是传授知识的过程，更是培养学生跨文化交际能力的重要途径。通过高中语文“语言积累与探究”任务群的教学，学生可以更好地
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