初中班主任家校协同育人中的家校合作困境突破策略研究论文.docx

初中班主任家校协同育人中的家校合作困境突破策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中班主任在家校协同育人过程中所面临的家校合作困境，并提出相应的突破策略。通过分析家校合作的内涵与重要性，本文列举了两个主要困境，并针对每个困境提出了三个具体的解决措施，以期为初中班主任提供实用的家校合作策略。

关键词：初中班主任；家校协同育人；家校合作；困境突破

一、概念阐述

（一）1.家校合作的内涵

家校合作，顾名思义，是指家庭与学校共同参与学生教育的过程。在我国，家校合作具有重要的现实意义，它有助于充分发挥家庭教育与学校教育的优势，形成教育合力，促进学生的全面发展。家校合作的核心在于沟通、理解与支持，通过家庭与学