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钱梦龙老师课堂提问评析
20世纪80年代初，伴随着改革开放的脚步,我国语文教学领域也掀起了一股教学改革热潮。广大语文教育工作者积极投入教学改革，努力探索适应新形势的语文教学规律，先后涌现出许多语文教育改革家，提出了不少具有特色的教育理论和教学主张，钱梦龙老师的“语文导读法”就在全国范围内颇有影响。“语文导读法”在获得广泛赞誉的同时，也引来了不少商榷，围绕“导读法”的讨论，一时成为语文教学研究界一道独特的风景。
但是，当年人们对“导读法”的关注与争论，几乎都是围绕着“谁是教学活动的主体”这一命题展开的叫论者虽持有“学生主体”“教师主体”及“
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