幼儿园标准教案设计大班科学标准教案伞的秘密.pptxVIP

幼儿园大班科学教案设计汇报人：

目录教案设计目的01教案内容02教学方法03评估方式04教案创新点05

教案设计目的01

培养科学兴趣通过有趣的科学实验和探索活动，激发幼儿对未知世界的好奇心和探索欲。激发好奇心讲述与科学相关的有趣故事，通过故事激发幼儿对科学的兴趣，培养其想象力和创造力。科学故事分享设计动手操作的科学活动，让幼儿通过实践学习科学知识，增强学习的趣味性和实用性。实践操作经验010203

发展观察力和思维能力设计谜语、分类游戏等，锻炼孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。逻辑思维游戏通过观察天气变化、植物生长等自然现象，培养孩子们的好奇心和观察力。观察自然现象

掌握基本科学概念通过观察植物生长，孩子们可以学习到植物的基本生长周期和条件。培养观察力通过实验和户外活动，孩子们可以理解天气变化、四季更替等自然现象。理解自然现象通过简单的物理实验，如水的浮力、光的折射，孩子们可以初步了解物理概念。认识物理原理通过分类动植物标本，孩子们学会如何根据特征将事物进行科学分类。科学分类方法

教案内容02

伞的结构与功能伞不仅能遮阳挡雨，还能作为时尚配饰或紧急情况下使用的工具，如反光伞用于夜间安全。伞的功能与用途伞由伞面、伞骨、伞柄和按钮等部分组成，每个部分都有其特定的功能和作用。伞的基本结构

风力对伞的影响介绍伞的基本结构，以及风力如何作用于伞面，影响伞的稳定性和方向。伞的结构与风力01通过实验观察不同风力大小对伞的影响，如轻风、强风对伞的开合和稳定性的影响。风力大小对伞的影响02探讨不同材质的伞面对抗风力的能力，例如塑料伞与布伞在强风中的表现差异。伞的材质与抗风性03基于风力对伞的影响，提出在强风天气中安全使用伞的建议和注意事项。安全使用伞的建议04

材料的防水性实验通过观察天气变化、植物生长等自然现象，培养孩子们的好奇心和观察力。观察自然现象设计拼图、分类游戏等，锻炼孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。逻辑思维游戏

伞的历史与文化伞的结构与风力关系通过实验观察不同结构的伞在风力作用下的稳定性，理解伞骨设计的重要性。风力大小对伞的影响伞的使用方式与风向演示在不同风向条件下正确使用伞的方法，教育幼儿如何安全使用伞。设置不同风力强度，测试伞的抗风能力，分析风力大小对伞的影响。伞面材料对风阻的影响比较不同材料伞面对风阻的差异，探讨材料选择对伞性能的影响。

教学方法03

探究式学习通过有趣的科学实验和探索活动，激发幼儿对未知世界的好奇心和探索欲。激发好奇心设计动手操作的科学活动，让幼儿通过实践学习科学知识，增强学习的趣味性和参与感。实践操作体验通过讲述科学家的故事和科学发现的历史，培养幼儿对科学的兴趣和尊重科学的态度。科学故事分享

实验操作指导伞由伞面、伞骨、伞柄和按钮等部分组成，每个部分都有其独特的功能和作用。伞的基本结构01伞不仅能遮阳挡雨，还能作为时尚配饰，甚至在紧急情况下作为临时的遮蔽物使用。伞的功能与用途02

视听辅助教学通过观察植物生长，孩子们可以学习到植物的基本生长周期和条件。培养观察过实验和户外活动，孩子们可以理解天气变化、四季更替等自然现象。理解自然现象通过简单的物理实验，如水的浮力、光的折射，孩子们可以初步了解物理原理。认识物理原理通过分类游戏，孩子们可以学会如何根据属性将动植物或物品进行科学分类。科学分类概念

分组合作学习通过观察天气变化、植物生长等自然现象，培养孩子们的好奇心和观察力。观察自然现象设计谜语、分类游戏等，锻炼孩子们的逻辑思维和问题解决能力。逻辑思维游戏

评估方式04

观察记录伞由伞面、伞骨、伞柄和按钮等部分组成，每个部分都有其特定的功能和作用。01伞的基本结构伞不仅可以遮阳挡雨，还能作为时尚配饰，甚至在紧急情况下作为临时的遮蔽物使用。02伞的功能与用途

学习成果展示通过有趣的科学实验和探索活动，激发幼儿对未知世界的好奇心和探索欲。激发好奇心设计动手操作的科学活动，让幼儿通过实践学习科学知识，增强学习的趣味性和实用性。实践操作经验引导幼儿提出问题、假设、实验和总结，培养他们的科学思维和解决问题的能力。科学思维培养

家长反馈收集通过观察自然现象和日常生活，孩子们可以学习到如何细致地观察事物，培养观察力。培养细致观察的习惯01设计问题解决活动，引导孩子们运用逻辑思维，培养他们分析问题和解决问题的能力。激发逻辑思维和解决问题的能力02

教案创新点05

结合日常生活伞由伞面、伞骨、伞柄和按钮等部分组成，每个部分都有其特定的功能和作用。伞的基本结构01伞不仅可以遮阳挡雨，还能作为时尚配饰，甚至在紧急情况下作为临时的支撑物使用。伞的功能与用途02

跨学科知识整合伞的结构与风力承受介绍伞的结构特点，以及如何在风力作用下保持稳定，防止翻转。安全使用伞的建议基于风力对伞的影响，提出在强风天气中安全使用伞的