四川省金堂县金龙镇初级中学学校财务人员继续教育制度.docx

四川省金堂县金龙镇初级中学学校财务人员继续教育制度

一、总则

为加强四川省金堂县金龙镇初级中学财务人员队伍建设，提高财务人员专业素质和业务水平，适应教育事业发展和财务管理改革的需要，依据国家相关法律法规及教育主管部门对学校财务管理的要求，结合本校实际情况，特制定本制度。

二、目的

通过有计划、有组织地开展财务人员继续教育活动，使学校财务人员及时更新知识结构，掌握最新的财务法规、政策和业务技能，提升职业道德水准，确保学校财务管理工作的规范化、科学化和专业化，为学校教育教学工作提供有力的财务保障。

三、适用对象

本制度适用于四川省金堂县金龙镇初级中学全体专职财务人员，包括财务负责人、会计、出纳等岗位人员。

四、继续教育内容

1.财务法规政策：及时学习国家新出台的财经法律法规、会计准则、财务制度等，重点关注与教育行业相关的财务政策调整，如教育经费管理办法、学校收费政策等，确保学校财务工作合法合规开展。

2.专业知识技能：涵盖财务会计、管理会计、预算管理、成本核算、财务分析等方面的新知识、新方法和新技术。同时，随着信息技术在财务管理中的广泛应用，加强财务人员对财务软件升级、信息化管理系统操作等方面的学习。

3.职业道德修养：开展职业道德教育，强化财务人员的诚信意识、责任意识和服务意识，培养严谨、公正、廉洁的职业操守，规范财务行为，维护学校财务工作的良好形象。

4.教育行业财务管理实务：结合教育行业特点，学习学校预算编制与执行、资产管理、绩效评价等方面的专业实务知识，提高财务人员在教育领域的财务管理能力。

五、继续教育方式

1.参加培训课程：积极组织财务人员参加由教育主管部门、财政部门或专业培训机构举办的各类线下培训课程。培训内容应紧密结合学校财务工作实际，具有较强的针对性和实用性。

2.在线学习平台：利用网络在线学习平台，鼓励财务人员自主学习。学校可与相关正规在线教育机构合作，为财务人员提供丰富的学习资源，包括视频讲座、案例分析、在线测试等，方便财务人员根据自身时间和学习进度进行学习。

3.学术交流活动：支持财务人员参加各类财务学术研讨会、行业论坛等交流活动，了解财务领域的前沿动态和发展趋势，拓宽视野，学习借鉴其他学校或单位的先进财务管理经验。

4.校内培训与交流：定期组织校内财务培训和交流活动，由学校资深财务人员分享工作经验和业务心得，共同探讨解决学校财务管理中遇到的实际问题，促进财务团队整体素质的提升。

六、时间要求

学校财务人员每年应保证不少于规定学时的继续教育学习时间。具体学时要求按照当地财政部门和教育主管部门的规定执行。财务人员应合理安排工作和学习时间，确保完成年度继续教育任务。

七、组织与管理

1.学校成立财务人员继续教育工作领导小组：由学校主管财务的领导担任组长，成员包括财务部门负责人及相关管理人员。领导小组负责统筹规划学校财务人员继续教育工作，制定培训计划，协调培训资源，监督培训效果等。

2.财务部门具体负责继续教育工作的组织实施：根据学校整体工作安排和财务人员实际需求，制定详细的年度继续教育计划，明确培训内容、培训方式、培训时间等，并负责与外部培训机构联系、报名、组织财务人员参加培训等具体工作。

3.建立财务人员继续教育档案：对财务人员参加继续教育的情况进行详细记录，包括培训时间、培训内容、考核成绩等信息。继续教育档案作为财务人员考核、晋升、评优的重要依据之一。

八、经费保障

学校设立专门的财务人员继续教育经费，用于支付培训费用、购买学习资料、参加学术交流活动等相关支出。经费使用应严格按照学校财务管理制度执行，确保专款专用，提高经费使用效益。

九、考核与激励

1.建立继续教育考核机制：对财务人员参加继续教育的学习效果进行考核评估。考核方式可采用考试、撰写学习心得、实际工作应用等多种形式，全面评价财务人员对所学知识和技能的掌握程度以及在实际工作中的应用能力。

2.激励措施：对于积极参加继续教育，学习成绩优秀且能够将所学知识有效应用到学校财务工作中，取得显著成效的财务人员，学校给予适当的奖励，如表彰奖励、绩效加分、优先晋升等。对未按要求完成继续教育任务的财务人员，取消当年评优资格，并督促其限期完成学习任务。

十、附则

本制度由学校财务部门负责解释和修订。本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，参照国家相关法律法规和教育主管部门的规定执行。