5.盐和糖的溶解 教案 人教鄂教版科学三年级上册.pdf

人教版三年级上册《溶解与分离》单元5.盐和糖的溶解教学设计

单元《溶解与分离》课题5.盐和糖的溶解课时1

核心

2.物质的变化和化学反应

概念

学习2.2物质的溶解与溶液

内容③描述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。

及要④知道是否搅拌和温度高低是影响物质在水中溶解快慢的因素。

求

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

教学1.知道在50毫升水里能溶解一开视频量的食盐或白糖。

目标2.知道用加热、搅拌和压碎的方法能加快方糖在水中的溶解速度。

科学思维

1..能做“在50毫升水中能溶解多少食盐和白糖”的实验；正确使用量筒。

2.会设计并进行“影响溶解快慢因素”的三组对比实验。

探究实践

会做在50毫升水中能溶解多少食盐和白糖；学习量筒的使用方法。并进行“影响溶解快慢因素”的实验。