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小学生英语口语表达中的心理因素分析论文

摘要：本文针对小学生英语口语表达中的心理因素进行深入分析，旨在探讨影响小学生英语口语表达的心理障碍及其解决策略。通过列举两点主要心理因素，本文对每一点进行了详细的阐述，并提出相应的对策，为教师和家长提供实用的指导。

关键词：小学生，英语口语，心理因素，表达障碍

一、引言

（一）1.小学生英语口语表达的心理障碍

在我国，英语作为一门重要的外语课程，越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，我们发现许多小学生在英语口语表达方面存在一定的心理障碍。首先，小学生由于年龄较小，心理承受能力较弱，面对陌生语言环境时，容易产生恐惧和紧张情绪。这种心理状态使得他们在英语