第二章 微积分的研究对象课件.ppt

——函数、连续函数第二章微积分的研究对象第二章微积分的研究对象

（一）教学目标??教学目标：本章的目的是介绍函数概念、初等函数、函数模型的构建和数学模型方法。要求学生理解函数的概念、掌握初等函数的定义、会构建简单的函数模型、了解数学模型方法。了解被称为数学家之英雄的欧拉的感人事迹和在数学史上的卓越贡献。第二章微积分的研究对象

（三）教学内容?§1微积分的主要研究对象——初等函数?§2MM能力培养——构建函数模型的步骤和方法?§3变量连续变化的数学模型——连续函数?数学家启示录第二章微积分的研究对象

1.1变量相依关系的数学模型

——函数??例1心理学研究表明，小学生对新概念的接受能力G（即学习兴趣、注意力、理解力的某种量度）随学习时间t的变化规律为??接受能力曲线如图2.1所示，通过函数表达式的分析和曲线的几何形态可以了解儿童的接受能力G(t)随时间t的变化规律，即接受能力何时上升、何时达到顶峰、何时下降。由此例可抽象出函数概念。第二章微积分的研究对象

?定义如果在某个变化过程中有两个变量x、y，并且对于x在某个变化范围X内的每一个确定的值，按照某个对应法则f，y都有唯一确定的值和它对应，那么y就是x的函数，记作，x叫做自变量，x的取值范围X叫做函数的定义域，和x的值对应的y的