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数智时代职业院校教师数字素养提升的培养模式与策略

引言

数智时代对职业院校教师的角色和能力提出了更高的要求，教师不仅要具备扎实的专业知识和技能，还需要不断提升信息技术应用、创新思维、跨学科协作、评估反馈等多方面的能力。通过适应这些变化，教师能够更好地满足学生在数智时代的发展需求，提升教育教学质量，为社会培养具有创新能力和实践能力的高素质人才。

在多元化的学习环境下，教师不仅要面对不同背景、不同兴趣、不同学习能力的学生，还要处理学生之间的差异性带来的挑战。教师需要具备较强的心理素质，能够理解学生的多元需求和情感状态，保持良好的沟通和情感支持，帮助学生建立自