数字化时代大学生爱国主义教育的变革路径.docx

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2025-06-19 发布于重庆
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数字化时代大学生爱国主义教育的变革路径

前言

数字化时代，信息泛滥与碎片化的现象严重，大学生常常面对海量的资讯。这些信息中既有支持国家发展的正面内容，也有来自不同舆论场的负面言论。信息的过多和真假难辨的现象，让大学生在筛选信息、形成独立的价值判断时面临困难。在这种环境下，传统的爱国主义教育的单向性与主导性显得不再适应，学生可能由于无法有效处理信息过载，导致价值认同的混乱，甚至出现对爱国主义的模糊或偏离认知。

在社交平台上，大学生的个人情感常常与国家、民族的情感交织在一起。通过在平台上发表爱国言论、参与相关话题的讨论，大学生能够更加直接地表达自己