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小学语文教学中的水系重金属污染文学作品分析论文

摘要：本文以小学语文教材中的水系重金属污染文学作品为研究对象，分析了其在教学过程中存在的问题。通过对作品内容、教学策略等方面的探讨，旨在提高教师对这类文学作品的认知，优化教学方法，培养学生的环保意识。

关键词：小学语文教学；水系重金属污染；文学作品；环保意识

一、问题的提出

（一）1.小学语文教材中水系重金属污染文学作品的选择问题

近年来，随着环境污染问题日益严重，水系重金属污染成为了社会关注的焦点。然而，在小学语文教材中，关于水系重金属污染的文学作品所占比例较小。这导致学生在学习过程中，对水系重金属污染的认识不足，环保意识难以培养。

（1）作品