11.《种树郭橐驼传》课件- 统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

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文体知识一作者一般是以历史事实和文献资料撰写，实录成分多，虚构成分少，被称为“史传文学”。历史传记它在历史事实的基础上创作出来的典型人物传记，有的不一定实有其人，即使有原型，加工虚构的成分也很多。传记：一种记述人物生平事迹的文体。我国古代的传记可分为两类：文学传记

文体知识寓言具有双重内容结构：结构的表层是一个故事，我们把它叫作寓言的“寓体”；结构的里层是作者所寄托的另外意旨或给人的启示，我们把它叫作寓言的“寓意”。如果作者自己不点明寓意，那就必须采用拟人、夸张、变形等手法，跟真实生活拉开距离，这样才能引导读者自己去体会、发掘故事的寓意。（陈蒲清《寓言传》）

学习目标学习重点文言字词，理解全文内容。结合文本内容及写作手法，赏析郭橐驼的人物形象。体会本文委婉含蓄的讽谏特点。分析本文写作目的，理解柳宗元的悲悯情怀与为官治民之道。壹贰叁肆

学习情境又是一年芳草绿，又到一年植树时。我市积极响应义务植树号召，推出形式多样的植树活动，调动社会各界力量参与国土绿化。现我市绿化部门需要聘用植树专家对植树活动进行指导，请你结合《种树郭橐驼传》一文，为郭橐驼写一封推荐信，要求条理清晰，论据充分，字数200字以上。

作者简介柳宗元(773—819)，字子厚，河东(今山西永济)人，唐代文学家、散文家和思想家。世称“柳河东”、“河东先生”。曾被贬为永州司马，后任柳州刺史，故又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。

柳宗元在参加“永贞革新”前两年，曾任监察御史里行，是御史的见习官，可以和御史一样“分察百僚，巡按郡县，纠视刑狱，肃整朝仪”，品秩不高而权限较广。柳宗元作为政坛新锐，本着“唯歌生民病，愿得天子知”的精神借此文向当政者提出自己的政治主张。知人

论世中唐时期，经过安史之乱后，国力衰落。豪强地主，兼并掠夺土地日益严重，“富者兼地数万亩，贫者无容足之居”（陆贽《均节赋税恤百姓》）仅有一点土地的农民，除了交纳正常的绢粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税，各地官僚为巩固自己的地位，竞相向朝廷进奉，加紧对下层盘剥，民不聊生。唐王朝急需休养生息的政策来重振国力，老百姓也需要宽松的政治统治以求安居乐业。

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说......——《捕蛇者说》

初读正音橐驼窥伺病偻移徙卒以祸鸡豚长人者织而缕病且怠寿且孳勖尔植实以蕃其莳也缫而绪辍飧饔tuósìlǚxǐzútúnzhǎnglǚdàizīxùfánshìsāosūnyōng

郭橐驼是一个什么样的人？我们可以从他身上获得哪些启示？识其人壹

研读文本第一段郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之，曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。骆驼患……病脊背高起的样子像弯着腰走所以称呼名作动，给…起名确实恰当于是

研读文本郭橐驼，不知道他原来叫什么名字。他患了脊背弯曲的病，脊背高起且弯着腰走，有些像骆驼的样子，所以乡里人给他起个称号为“驼”。郭橐驼听到后说：“很好啊。用这个名字称呼我确实恰当。”于是他放弃了原来的名字，也自称起“橐驼”来。译文

任务一：识其人思考1：郭橐驼是个什么样的人？①外形古怪；②豁达乐观。思考2：从郭橐驼身上可以得到哪些启示？①自己瞧得起自己，不能妄自菲薄。②正视他人讥讽和嘲笑，坚持走自己的路。③要懂得自我解嘲，不为外界所烦扰。

郭橐驼种树效果如何？通过哪些手法写他的种树本领？观其技贰

研读文本其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。以……为业多移植名作动，结果实而且用、使观察效仿比得上（定语后置）凡长安（为观游及卖果）豪富人第二段

研读文本他的家乡叫丰乐乡，在长安城西边。郭橐驼以种树为业，凡是长安城里种树来观赏游览的富豪人家和种树卖果营利的人，都争着迎接和雇用郭橐驼。看到橐驼种的树，或是移植来的，没有不成活的；而且长得硕大茂盛，结果实早且多。其他种树的人虽然暗中观察仿效，也没有谁能比得上（他）的。译文

任务二：观其技郭橐驼种树效果如何？壹“凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养”人气旺:贰“无不活”；“且硕茂，早实以蕃”。品质优:叁“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”。专利权:

任务二：观其技本段通过哪些手法写出了郭橐驼的种树本领？正面描写:通过介绍郭橐驼所种的树的特点，一是成活率高，二是长得硕茂，结果又早又多，具体说明他种树技术的高超。壹侧面描写:通过“凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎