北师大版高考数学（理科）一轮复习攻略：8.2　等 差 数 列.ppt

必备知识·自主学习核心素养·微专题核心考点·精准研析核心素养测评第二节等差数列内容索引必备知识·自主学习核心考点·精准研析核心素养·微专题核心素养测评【教材·知识梳理】1.等差数列与等差中项(1)等差数列的定义式:______=d(常数)(n∈N*).(2)等差中项①定义:a,A,b成等差数列,A叫a,b的等差中项.②公式:a,A,b成等差数列?_________.③性质:{an}是等差数列?2an+1=______或2an=________.an+1-anan+an+2an+m+an-m(3)通项公式及其推广式①通项公式:an=_________.②推广式:an=am+_______推广式的变形d=_________③an=pn+q(p,q是常数)(即an是n的一次函数)(4)前n项和公式Sn=______________或Sn=__________.a1+(n-1)d(n-m)d2.等差数列与函数的关系(1)等差数列{an}的通项公式可写成an=_________,当d≠0时,它是关于n的__________,它的图像是直线y=dx+(a1-d)上横坐标为正整数的均匀分布的一系列_____的点.注:当d0时,{an}是_____数列;当d0时,{an}是_____数列;当d=0时,{an}是_______.dn+(a1-d)一次函数孤立递增递减常数列(2)前n项和公式可变形为Sn=_____________,当d≠0时,它是关于n的常数项为0的_________,它的图像是抛物线y=x2+x上横坐标为正整数的均匀分布的一系列_________.注:若a10,d0,则Sn存在最___值;若a10,d0,则Sn存在最___值.二次函数孤立的点小大3.等差数列的常用性质(1)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则__________.(2)若{an}是等差数列,则{a2n}也是等差数列,公差为___.(3)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列.(4)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为___的等差数列.(5)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.ak+al=am+an2dmd(6)S2n-1=(2n-1)an.(7)若n为偶数,则S偶-S奇=;若n为奇数,则S奇-S偶=a中(中间项).(8)两个等差数列{an},{bn}的前n项和Sn,Tn之间的关系为【知识点辨析】(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列. ()(2)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an+()(3)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的. ()(4)若{an}是等差数列,公差为d,则数列{a3n}也是等差数列. ()(5)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数. ()提示:(1)×.若这些常数都相等,则这个数列是等差数列;若这些常数不全相等,这个数列就不是等差数列.(2)√.如果数列{an}为等差数列,根据定义an+2-an+1=an+1-an,即2an+1=an+an+2;反之,若对任意n∈N*,都有2an+1=an+an+2,则an+2-an+1=an+1-an=an-an-1=…=a2-a1,根据定义知数列{an}为等差数列.(3)√.当d0时为递增数列;d=0时为常数列;d0时为递减数列.(4)√.因为{an}是等差数列,公差为d,所以a3(n+1)-a3n=3d(与n值无关的常数),所以数列{a3n}也是等差数列.(5)×.等差数列的前n项和公式Sn=na1+显然只有公差d≠0时才是关于n的常数项为0的二次函数,否则不是(甚至当a1=d=0时也不是n的一次函数).【易错点索引】序号易错警示典题索引1不能正确进行公式转化考点一、T3,52不能正确得出判断考点二、T23性质运用不熟练考点三、角度1,2【教材·基础自测】1.(必修5P12例3(1)改编)已知等差数列-8,-3,2,7,…,则该数列的第100项为.?【解析】依题意得,该数列的首项为-8,公差为5,所以a100=-8+99×5=487.答案:4872.(必修5P31B组T1改编)有一个阶梯教室,共有座位20排,后一排比前一排多2个座位,