2025年新人教版一年级上册数学教学课件 4 认识图形（一） 第2课时 立体图形的拼搭.pptx

人教版数学一年级（上）认识图形(一)第2课时立体图形的拼搭4

1.经历用所学知识解决实际问题的过程，进一步加深对长方体、正方体、圆柱和球这些立体图形特征的认识，获得对简单几何体的直观体验，初步建立空间观念。2.在解决问题的过程中，培养学生的审题能力，初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法，培养解决问题的能力。3.通过数学活动，初步感受数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣，培养合作意识。学习目标

【重点】进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，初步认识几何体的一些特征。【难点】根据一定的要求拼一拼、搭一搭。

课堂导入搭一搭，下面哪组图形能搭得稳？第1组