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生物的多样性第一节生物的分类教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.能通过分析和比较不同生物类群之间的分类等级,初步形成生物进化观念。2.能通过观察、比较和分析给定的一组生物的特征,对它们进行分类。3、能基于我国生物资源的现状和问题,以及外来物种人侵对生态安全的影响,认同保护生物资源的重要性。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
如果你想了解蝉的生长发育和行为,在下列几种书中,你会选择哪一种?你在不经意中已经应用了生物分类的方法。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
01生物分类的依据教师备课专用资料,仅限借鉴使用
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