七年级下册语文18课《紫藤萝瀑布》教案课件.pptxVIP

《紫藤萝瀑布》教案课件汇报人：

CONTENTS01教学目标02教学内容04教学过程03教学方法05作业布置06评价反馈

教学目标01

知识与技能目标通过阅读《紫藤萝瀑布》，学生能够理解文章的主旨和作者的情感变化。理解文本内容学生能够识别并分析文中使用的比喻、拟人等修辞手法及其对表达主题的作用。分析文学手法学生能够学习并掌握文中的关键词汇，理解其在文中的具体含义和用法。掌握词汇运用通过讨论和分析，学生能够提升对文学作品深层次含义的理解和鉴赏能力。提升阅读理解能力

过程与方法目标引导学生通过比较不同文学作品中的描写手法，提高鉴赏文学作品的能力。提升文学鉴赏技巧通过分析《紫藤萝瀑布》的文本，学生能够理解并解释文中的象征意义和深层含义。培养阅读理解能力

情感态度与价值观目标培养审美情感通过《紫藤萝瀑布》的赏析，激发学生对自然美的感悟和欣赏能力。增强文学鉴赏力培养积极向上的人生态度借助文中紫藤萝的坚韧与美丽，鼓励学生面对困难时保持乐观和积极。引导学生深入理解文本，提升对文学作品的鉴赏力和审美判断。激发环保意识通过文本中对紫藤萝的描写，引导学生思考人与自然的关系，增强环保意识。

教学内容02

课文内容概述课文通过细腻的笔触描绘了紫藤萝的美丽，展现了作者对自然之美的热爱和赞美。紫藤萝的描绘紫藤萝在文中象征着生命的顽强和美好，反映了作者对人生哲理的深刻理解和感悟。象征意义的解读作者通过对紫藤萝的描写，表达了对生命坚韧不拔、顽强生长的感慨和对生活的积极态度。作者情感的抒发

重点词语解析紫藤萝象征着生命的顽强和美好，是贯穿全文的意象，体现了作者对生命力的赞美。词语“紫藤萝”01“瀑布”一词在文中象征着作者情感的宣泄，如同瀑布般汹涌澎湃，表达了作者的感慨与思考。词语“瀑布”02

主题思想提炼通过分析《紫藤萝瀑布》的文本，学生能够理解并解释文中的象征意义和深层含义。培养阅读理解能力引导学生通过比较不同文学作品中的描写手法，提高鉴赏《紫藤萝瀑布》中语言艺术的能力。提升文学鉴赏技巧

文学鉴赏技巧紫藤萝象征着生命的顽强和美好，是贯穿全文的意象，体现了作者对生命的感悟。词语“紫藤萝”“瀑布”一词在文中象征着作者情感的宣泄，如同瀑布般汹涌澎湃，表达了作者的内心世界。词语“瀑布”

教学方法03

启发式教学课文通过细腻的笔触描绘了紫藤萝的美丽，展现了作者对自然之美的热爱和赞美。紫藤萝的描绘作者通过对紫藤萝的描写，表达了对生命坚韧不拔、对美好生活的向往和追求。作者情感的流露紫藤萝在文中不仅是自然景观，还象征着作者对人生经历的深刻反思和感悟。象征意义的探讨

讨论式教学通过《紫藤萝瀑布》的赏析，激发学生对自然美的感悟和欣赏能力。培养审美情感通过文中对紫藤萝的描写，教育学生认识自然环境的宝贵，增强环保意识。激发环保意识引导学生深入理解文本，提升对文学作品的鉴赏力和审美判断。增强文学鉴赏力通过作品中紫藤萝的坚韧与美丽，启发学生面对困难时的积极态度和坚强意志。培养积极人生情境模拟教学学生能够准确理解《紫藤萝瀑布》的故事情节和主题思想。01学生能够识别并分析文中使用的比喻、拟人等修辞手法。02学生能够学习并运用文中的关键词汇，增强语言表达能力。03通过课文学习，提高学生对文学作品的深入理解和分析能力。04理解文本内容分析文学手法掌握词汇运用提升阅读理解能力

互动式教学紫藤萝象征着生命的顽强和美好，是贯穿全文的意象，体现了作者对生命的感悟。词语“紫藤萝”01“瀑布”一词在文中象征着时间的流逝和生命的连续性，暗示了生命的不息和力量。词语“瀑布”02

教学过程04

导入新课01通过分析《紫藤萝瀑布》的文本，学生能够理解并解释文中的象征意义和深层主题。02引导学生通过比较不同文学作品，学习如何鉴赏《紫藤萝瀑布》中的语言美和意象运用。培养阅读理解能力提升文学鉴赏技巧

讲解课文通过《紫藤萝瀑布》的赏析，激发学生对自然美的热爱和欣赏能力。培养审美情感01引导学生深入理解文本，提升对文学作品的鉴赏力和审美判断。增强文学鉴赏力02通过文中紫藤萝的描写，引导学生体会生命的顽强与美好，培养同情心。激发同情心与共鸣03借助文章中紫藤萝的生长过程，启发学生面对困难时保持乐观和积极的态度。树立积极人生观04

分析讨论课文通过细腻的笔触描绘了紫藤萝的美丽，展现了作者对自然之美的热爱和赞美。紫藤萝的描绘0102作者通过对紫藤萝的描写，表达了自己对生命、对时间流逝的深刻感悟和哲思。作者情感的抒发03紫藤萝在文中不仅是自然景观，还象征着生命的顽强和美好，引发读者对生命意义的思考。象征意义的探讨

总结归纳词语“紫藤萝”紫藤萝象征着生命的顽强和美好，是文章中反复出现的意象，体现了作者对生命的感悟。0102词语“瀑布”“瀑布”一词在文中象征着作者情感的宣泄，如同瀑布般汹涌澎湃，表达了作者对过往的释