大丰市南阳中学高一语文:《蝶恋花》.pptxVIP

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  • 2025-06-20 发布于江西
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大丰市南阳中学高一语文:《蝶恋花》.pptx

;《蝶恋花》:本名《鹊踏枝》,唐教坊曲名,后用为词牌,又被更名为《蝶恋花》。另名《凤栖梧》、《一箩金》、《黄金缕》、《卷珠帘》等。;晏殊(991-1055),字同叔,临川(今属江西)人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使,范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。他一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅丽,为当初词坛耆宿。婉约派词人,有《珠玉词》。;朗诵本词;上片:选取眼前景物,注入人感情,点出离别苦。;;这里用“愁烟”、“泣露“将它们人格化,将主观色彩移于客观景物,透露女主人公自己忧愁。所以说,这些景物都染上了主观色彩。

——拟人以悲景衬悲情;第二句中,写罗幕“轻寒”,与“燕子双飞去”有必定关系吗?;燕子双飞,更反衬出主人公孤独。——落花人独立,微雨燕双飞(晏几道《临江仙》)。

这两句表面上是只写客观景物,实则暗含着浓浓情感色彩。真乃“一切景语皆情语”。

——以乐景写悲情;第三句“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”选取了什么意象?有什么意味?;昨夜西风凋碧树”只是眼前所见之景吗?“凋”字怎样了解?;碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之劲肃杀,“凋”字正传出这一自然界改变给予主人公强烈感受。故“凋”字既写出了景,又道出了情。

景——碧树凋零

情——孤寂凄苦;最终一句与上句有什么联络?;两个分句一纵一收,将主人公音书寄远强烈愿望与音书难抵可悲现实对照起来写,愈加突出了“满目山河空念远”悲慨,词也就在这渺茫无着落怅惘中结束。“山长水阔”与“望尽天涯路”照应,“知何处”感叹更增添了全词悠远辽阔意境和令人思之不尽情致。;第一层境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”是出于晏殊《蝶恋花》,谈立志。

第二层境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是出于柳永《凤栖梧》,谈执著。

第三层境界“众里寻他千baidu,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是出于辛弃疾《青玉案》???谈欣喜。;总结艺术特色:

1、本词与晏殊其它词作相比,它上、下片之间,在境界、格调上是稍有区分。上片取境较狭,格调偏于柔婉;下片却境界开阔,格调近乎悲壮。;2、词中,作者用了衬托与反衬手法写女主人公内心悲苦。前者如“槛菊愁烟兰泣露”,是以悲景写愁,与词中人物同病相怜。后者如“燕子双飞”、“明月穿户”,都以乐景写悲,以双燕、月光无情反衬女子有情。;浣溪沙

一曲新词酒一杯,

去年天气旧亭台,

夕阳西下几时回。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。;1.“夕阳西下几时回?”一句寓情于景,请简明分析此句抒发了什么样感情。

2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这两句看似写实,其实实中有虚,有情有理。请问是什么情、什么理?

3?.“小园香径独徘徊”与词中哪一句相呼应?为何?

;答案1:抒发了词人惜春伤时惆怅和寂寞,叹惜年华将逝情思。

答案2:首句写词人对“花落去”而终究无力挽回叹惋,次句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。所包含哲理是,人事兴衰,无往不复。

答案3:呼应句子:无可奈何花落去。.“香径”表明小路上处处是花幽香,可见落花之多故与“花落”呼应。

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