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最新《繁星春水》(冰心)阅读试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.以下哪首诗不是出自《繁星春水》？（）

A.《纸船——寄母亲》

B.《嫩绿的芽儿》

C.《再别康桥》

D.《母亲》

答案：C

解析：《再别康桥》是徐志摩的作品，并非出自《繁星春水》。A选项《纸船——寄母亲》、B选项《嫩绿的芽儿》、D选项《母亲》均是《繁星春水》中的经典诗作。

2.“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”这句诗告诉我们（）

A.要珍惜时间

B.要谦虚，不能骄傲

C.要关爱他人

D.要积极面对困难

答案：B

解析：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”，以墙角的花自赏来比喻人如果只看到自己的优点而骄傲自满，就会目光狭隘，看不到更广阔的天地，强调人要谦虚，不能骄傲。A选项珍惜时间、C选项关爱他人、D选项积极面对困难均与诗句含义不符。

3.《繁星春水》的主题不包括以下哪一项？（）

A.母爱

B.童真

C.自然

D.战争

答案：D

解析：《繁星春水》包含了三大主题，即对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟。战争并不是《繁星春水》的主题。

4.“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这里“心中的风雨”指的是（）

A.自然界的风雨

B.生活中的挫折、困难和痛苦

C.心中的烦恼

D.情感上的困惑

答案：B

解析：在诗句中，“天上的风雨”是指自然界的风雨，而“心中的风雨”则是一种比喻，象征着生活中遇到的挫折、困难和痛苦等，当人们遇到这些时，会像鸟儿躲进巢里一样，寻求母亲的庇护。C选项心中的烦恼、D选项情感上的困惑都只是“心中的风雨”的一部分表现，不够全面。

5.下列对《繁星春水》的表述，正确的一项是（）

A.它是现代女作家冰心创作的一部诗集，收录了她在1919年至1921年间创作的小诗。

B.《繁星春水》深受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响，具有独特的艺术风格。

C.诗集中的诗歌篇幅较长，情感细腻，表达了作者对社会现实的深刻批判。

D.《繁星春水》主要以散文的形式呈现，语言优美，富有哲理。

答案：B

解析：A选项，《繁星春水》收录的是冰心在1922年前后创作的小诗。C选项，《繁星春水》中的诗歌篇幅短小精悍，并非篇幅较长，且其主旨并非对社会现实的深刻批判，主要是对母爱、童真、自然等的歌颂与思考。D选项，《繁星春水》是以诗歌的形式呈现，并非散文。B选项，冰心确实深受泰戈尔《飞鸟集》的影响，《繁星春水》具有独特的艺术风格，如形式短小而意味深长等。

6.“嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己！’淡白的花儿，和青年说：‘贡献你自己！’深红的果儿，和青年说：‘牺牲你自己！’”这首诗运用的修辞手法是（）

A.比喻、排比

B.拟人、排比

C.拟人、比喻

D.夸张、排比

答案：B

解析：诗中将“嫩绿的芽儿”“淡白的花儿”“深红的果儿”都赋予了人的行为和语言，运用了拟人的修辞手法；同时，三个“和青年说”的句式结构相似，构成了排比。诗中没有运用比喻和夸张的修辞手法。

7.以下诗句体现了童真主题的是（）

A.“母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

B.“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

C.“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光么？”

D.“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：‘我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。’”

答案：B

解析：A选项体现的是母爱主题，将母亲比作荷叶，自己比作红莲，强调母亲的庇护。C选项同样表达了对母爱的赞美。D选项描绘了一幅温馨的画面，体现了母爱与自然的融合。B选项“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”，直接表达了对童年的怀念和对童真的珍视。

8.《繁星春水》中很多诗歌都表达了对自然的赞美，以下哪句诗没有体现这一主题？（）

A.“阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：‘借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己！’”

B.“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”

C.“白云下，绿叶阴，对着这无限的自然，我的心灵啊！可曾有些微的颤动？”

D.“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？”

答案：B

解析：A选项通过阳光与刺果的对话，展现了自然的力量和生机。C选项直接表达了面对自然时心灵的触动。D选项以反问的形式表达了对大海的赞美，大海是自然的一部分。B选项主要强调的是对小孩子的歌颂，体现的是