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三年级信息科技第二学期期末评价

评价时间一节课，独立完成答题。

你的姓名

你的班级

3.1

3.2

3.3

小林在路边遇到一株很漂亮的植物，于是打开了手机里的“花伴侣”APP，拍照识别出了这株植物叫“羽衣甘蓝”和“瓜叶菊”，其中“羽衣甘蓝”的可信度为百分之99，“瓜叶菊”的可信度为百分之21。

1、小林利用手机APP识别植物的过程是

A.给植物拍自拍照

B.拍照识物

C.语音识别

D.人脸识别

2、请你帮助小林想一想，识别出来的结果应该相信哪一个？为什么？

周末小林回到老家，看到农民伯伯正在种小麦，心想这一粒小小的小麦种子究竟是怎么长成熟的呢？

3、小林想要上网了解小麦的生长阶段，请你帮助他确定一个最合适的关键词

A.生长阶段

B.小麦的特点

C.小麦的生长阶段

D.水稻的生长阶段

4、小林在网上查到了很多关于小麦的相关内容，他想把这些网上查找到的内容分享给更多的同学知道，为了尊重创作者分享的内容应该

A.分享时注明内容的来源和作者

B.随意转发分享

C.将内容作者改为自己的姓名后分享

D.添加错误内容后分享

5、小林通过网络以在线分享的形式将小麦的相关知识分享给同学们有什么优点？

6、小林经过查询得知一颗小麦种子需要两千四百万秒才能成熟，那在平时的日常生活中我们可以怎么做？

7、辨别网络谣言的方法有（多选）

A.查来源

B.寻找信息佐证

C.判断信息规律

D.中国互联网联合辟谣平台

8、尝试判断以下网络内容的真假（√对应真，×对应假）

小林在振兴路小学的公众号里看到6月26日进行期末评价的通知。

√

×

小林在抖音里面看到一个视频说吃了樱桃核会晕倒。

√

×

小林的期末考试成绩不理想，打算在网上找个培训机构上网课补习一下，他在网上看到某某机构的宣传信息，称保证能考满分。

√

×

9、面对网络谣言怎么办？（多选）

A.随意转发网络上没有官方证实的信息

B.增强自我保护意识

C.自觉学法守法

D.及时向公安部门举报

10、小林的好朋友马上过生日了，他想亲手画一幅电脑图画送给他的好朋友，小林应该首先

A.打开“画图”软件

B.确定图画作品的主题，并进行初步构思

C.选择铅笔工具

11、小林在第一天完成了一部分图画的绘制，第二天想继续完成绘画，怎么打开第一天的作品？

A.鼠标右键-打开方式-画图

B.直接打开

C.打开画图软件重新画

D.使用“刷子”工具

12、小林的作品完成后应该

A.用手机拍照

B.直接关闭画图软件窗口

C.点击“保存”

D.保存作品-选择合适保存位置-为作品命名

13、小林在网上看到一则有趣的语言故事，想把这则故事的文字内容保存下来分享给同学应该使用什么类型的文件保存？

A

B

C

14、谈一谈自己对信息课的认识。

15、举例说说信息课所学内容在实际生活中的应用案例。

16、本学期你在信息课上最大的收获是什么？