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基于核心素养的学科特色课程设计与实施研究

目录

基于核心素养的学科特色课程设计与实施研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、核心素养与学科特色课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）学科特色课程的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）核心素养与学科特色课程的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、基于核心素养的学科特色课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）课程目标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）课程内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）课程实施策略设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（四）课程评价设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、基于核心素养的学科特色课程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）教学环境构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）教师专业发展支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（四）学生自主学习能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

五、基于核心素养的学科特色课程效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）评估方法选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）评估结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（四）评估结论与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

基于核心素养的学科特色课程设计与实施研究（2）．．．．．．．．．．．．．49

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

二、核心素养与学科特色课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（一）核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（二）学科特色课程的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

（三）核心素养与学科特色课程的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

三、基于核心素养的学科特色课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

（一）课程目标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．