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2023年9月陇南市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、对于“庸官”与“懒官”,你怎么?
【答案】:“庸官”和“懒官”现象严重危害党和国家事业发展、损
害人民群众利益,必须予以高度重视和坚决整治。“庸官”缺乏真才
实学、能力平庸,在其位不谋其政,难以有效推动工作和解决实际问
题;“懒官”则表现为消极怠工、推诿扯皮,只想当官不想干事,降
低行政效率。这两类官员的存在,阻碍政策落实,影响政府公信力,
破坏党群、干群关系。整治“庸官”“懒官”,要加强教育引导,提
升官员思想认识和责任意识;完善考核机制,形成能者上、庸者下的
用人导向;强化监督问责,让为官不为者受到应有的惩处。只有这样,
才能打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,为实现国家发展目标
提供有力保障。
【解析】“庸官”与“懒官”是有区别的,前者是不能为,后者是不
想为或不敢为。但无论庸还是懒,都伤害公共服务品质,有负纳税人
的供养。提高“为官不为”的成本,对“庸官懒官”说“不”是必须
的。基于“庸官”和“懒官”的不同,治理也可以有所区别一一“庸
官”上位根本就是一个错误,“不能为”就不该给位子。在公众来,
行政改革就要做到“能上能下”,理顺退出机制。对于“懒官”,则
要“抽懒筋”一一通过常态化的、刚性的约束,去掉他们的懒劲和惰
性。同时,还要“拧发条”,给他们鼓劲,让他们精神饱满、干劲十
足,敢干事、能干事、干好事。另外,一些官员之所以采取“保守疗
法”,就是担心做多错多、动辄得咎,所以也要建立合理的容错机制,
给有心干事的官员创造较为宽容的政治氛围。只要不是出于主观故意,
出点小问题也可当作“交学费”O在此基础上,还要形成正面激励机
制,增进官员的干事收益。保障这一点,一是要完善考评机制,客观、
公正、民主地评价官员的能力、素质和绩效;二是要建立与考评机制联
动的激励机制,物质待遇上“多劳多得”,政治待遇让“能者上”。
总之,奖惩并用,方能根治慵懒。
2、近日,国办引发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干
意见》,意见支出,允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许
高校教师从事多点教学获得合法收入。对此,你怎么?
【答案】:国办印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的
若干意见》允许科研人员兼职、高校教师多点教学获合法收入,具有
重大意义。这是对知识价值的尊重和肯定,激励科研人员与高校教师
发挥专业所长,为社会创造更多价值。从科研角度,兼职能促进科
研成果转化,推动产学研深度融合,加速科技进步。对高校教师而言,
多点教学有利于教育资源共享,提升教学质量。同时,这也有助于拓
宽个人收入渠道,改善其经济状况,激发工作积极性。但在实施过程
中,需完善相关制度。要明确兼职和多点教学的规范和边界,避免影
响本职工作。还要建立监督机制,防止不当利益输送等问题,确保政
策公平公正、有序推进。
【解析】允许科研人员和高校教师,在完成本职工作后,适度兼职这
是一件大好事,不但让知识价值增值,还可以让清贫的教育和科研从
业者增加收入,可以说是一举两得,值得去积极探索。长期以来,教
师和科研工作者都是清贫的代名词,经常会到某老师或科研人员半
生兢兢业业工作,却仍然生活困苦,这样的敬业精神当然值得我们称
赞,但是如何能让大家合理的增加收入,同样是我们应该去探索的事
情。与此同时,在现实生活当中也并不乏一些人员利用手中的资源和
便利条件,通过兼职来谋求私人利益。所以通过法律规定来将事情合
理化,一方面可以使敬业的工作人员合理的获得收入,另外一方面,
也可以积极探索机制,使得兼职更加规范化。而要想让制度有效落实,
这个兼职的“度”如何进行控制,就显得尤为重要。要想控制好这个
“度”,就需要多方共同去努力。首先,作为教师和科研从业者,在
去兼职的时候,一定要考虑清楚,本职工作和兼职工作之间如何进行
协调,不能因为兼职工作影响到本职工作,更不能只利益,而枉顾
本职工作和职业道德,坚持道德底线,才能让兼职更顺利,收获利益
的同时,也发挥个人的最大价值。其次,相关单位,如学校和科研单
位,也要制订好科
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