儿歌童话故事简笔画的组合创编.pptxVIP

儿歌、儿童故事简笔画创编

根据表达内容的需要，对这些基本形象的位置、大小、数量进行综合考虑和设计，采用恰当的构图进行表达。创编就是把单个形象有机地结合起来，运用单幅或多幅画面，叙事说理，表情达意。

一、构思与构图

构思是指人们对生活中的事物根据各自的感受和理解．在头脑中思考和想象的过程。创编简笔画必须对所要表达的内容、形式作深入具体的思考，找到合适的表达方式．运用构图手段通过画面表现出来。构图是指人们头脑中的构思通过绘画的方式，按照作者的意图组合成一个具体的画面，—般采用平面构图形式，主要有并列式，剖面式、均衙式、散点式、S形、三角形、圆形等。

二、内容与形式

简笔画创编一方面要求题材、主题的新颖；另一方也要在表现形式、技巧上有所变化，达到内容和形式的统一。点、线、面是描绘简笔画的基本形式，是艺术的表现语言，通过点践、面的表现形式可以体现事物的内涵。

画面构图应注意的问题添加标题主要表现的形象要完整，多安排在画面中间位置，即构图的中景部分。添加标题主角近处的陪衬物要表现得充实、细致，即构图的中景部分。添加标题远景的背景要简单、概括、处理要模糊。

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简笔画组合创编的设计思维过程，一般是先明确要表达的主题，后考虑形象要素，再考虑画面组合（构图）PARTONE

简笔画构思与构图的过程

以《上学路上》为例

上学路上一个小学生高高兴兴去上学。‖不小心，脚下一滑，摔了一跤。‖这时，一个过路的大姐姐把他扶起来，帮他把书包装好。‖学生又欢快地朝学校跑去。

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另外，还有一些形象的组合训练，可以提高发散思维能力，有较大的自由想象的空间。+=