2024年滨州市公务员考试行测真题及1套完整答案详解.docx

2024年滨州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、______对于发展相当于信任对于______。（）

A.开放了解

B.稳定隐瞒

C.全面信赖

D.竞争合作

【答案】：D

【解析】竞争是发展的有利条件，信任也是合作的有利条件。

2、（）是宋代女词人，婉约词派代表，被誉为“千古第一才女”，她曾创作了著名词句“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。

A.唐婉

B.李清照

C.苏小妹

D.鱼玄机

【答案】：B

【解析】本题考查对宋代女词人相关知识的掌握。题干描述的词人是宋代女词人、婉约词派代表、有“千古第一才女”之称，且写出了“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的词句。该词句出自宋代女词人李清照的《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》。李清照是婉约词派代表，有“千古第一才女”之称，其词作情感细腻，语言优美，在词坛有重要地位，符合题干描述。唐婉也是宋代才女，但她主要以其与陆游的爱情故事及《钗头凤·世情薄》等作品为人所知，并非以“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”等作品著称，也未获得“千古第一才女”这样的广泛称谓。苏小妹相传为苏轼妹妹，虽有聪慧之名，但并非主要的词人，没有代表性的词作与题干描述相符。鱼玄机是唐代女诗人，并非宋代词人，与题干中宋代女词人的条件不符。综上，答案是李清照。

3、辛亥革命虽然推翻了封建帝制并建立了中华民国，但最终仍未能避免封建复辟和军阀混战的结局。在实践层面，事实表明（），封建主义的回头路已走不通，资本主义道路也难以走成。

A.旧式农民起义不能解决中国救亡图存的问题

B.封建统治阶级的自强不能解决中国救亡图存的问题

C.资产阶级改良派的努力难以改变中国半殖民地半封建社会性质

D.资产阶级革命派的努力难以改变中国半殖民地半封建社会性质

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干关键信息，并结合各选项所代表的历史事件，判断其是否符合题干所描述的情况。题干强调辛亥革命推翻帝制并建立民国后仍未能避免封建复辟和军阀混战，体现出在实践层面封建主义回头路走不通，资本主义道路也难走成，重点在于反映资产阶级革命在改变中国社会性质方面的困境。旧式农民起义如太平天国运动等，主要是农民阶级领导的反封建反侵略斗争，其失败主要是由于农民阶级的局限性，未能从根本上解决中国近代社会面临的问题，但与题干所强调的辛亥革命及资本主义道路难走成的关联不大。封建统治阶级的自强运动如洋务运动，是封建地主阶级为挽救统治危机而进行的自救运动，主要目的是维护清王朝的封建统治，其失败说明只学习西方技术而不改变封建制度无法使中国走向富强，但并非题干所表达的核心内容。资产阶级改良派的努力如戊戌变法，主张通过改良的方式实现君主立宪，发展资本主义，但由于封建守旧势力的强大等多种原因而失败，它主要反映了改良道路在中国的艰难，但没有直接对应到题干中辛亥革命后资本主义道路难走成这一关键信息。而辛亥革命是资产阶级革命派领导的旨在推翻封建帝制、建立资产阶级共和国的革命。然而，辛亥革命虽然取得了一定成果，推翻了清王朝统治，建立了中华民国，但最终果实被袁世凯窃取，随后中国陷入封建复辟和军阀混战的局面，这充分说明资产阶级革命派的努力难以改变中国半殖民地半封建社会性质，符合题干所描述的情况。综上，应选择体现资产阶级革命派努力局限性的内容。

4、下列有关“科学技术也是生产力”的原因中阐释不正确的是：

A.科学技术能促进劳动者素质的提高

B.科学技术能引发劳动对象的变革

C.科学技术可以提高劳动生产率

D.科学技术是决定社会文明的上层建筑

【答案】：D

【解析】科学技术能提高劳动者素质、引发劳动对象变革、提高劳动生产率，所以是生产力。而科学技术并非决定社会文明的上层建筑，因此该项阐释不正确。

5、人工智能存在近期、远期和终极威胁，我们在推动人工智能发展时需保持慎重态度，不可盲目推进。发展人工智能应首先做好风险管控工作，如此才能让其为人类造福。这体现的哲学观点是（）。

A.透过现象看本质

B.两点论和重点论的统一

C.具体问题具体分析

D.矛盾的普遍性和特殊性相结合

【答案】：B

【解析】题干强调人工智能存在近期、远期和终极威胁，发展时必须慎重，这体现了矛盾具有普遍性，要全面看待人工智能带来的利弊，即坚持两点论；同时又指出首先要做好风险管控，突出了在众多矛盾中要抓住主要矛盾，也就是坚持重点论。所以题干体现的哲学观点是要坚持两点论和重点论的统一。透过现象看本质强调的是要通过对事物表面现象的观察和分析，去揭示事物内在的本质和规律，但题干未体现从人工智能的现象去挖掘本质，故该观点不符合题意。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，题干没有涉及针对人工智能的不同情况进行具体分析的内容，因此该观点不符合。矛盾的普遍性和特殊性相结合