训练39　冷战与国际格局的演变.pptxVIP

;一、选择题

1.(2025·咸宁市模拟)二战后，美国富兰克林出版公司与伊朗教育部达成协议，出版超过6000万册教科书，教科书使用美国基础文本并借鉴美国教育原则。这些活动得到美国新闻署资助，仅在1966年，就资助出版了207种美国教科书，计120余万册。这说明美国()

A.在第三世界推进文化冷战

B.阻挠文化的全球化进程

C.实施跨国贸易国有化战略

D.推动国内文化的产业化;根据材料并结合所学知识可知，美国通过文化渗透的方式在第三世界推进文化冷战，积极输送美国的文化，与苏联对抗，A项正确；材料主要反映了美国在第三世界推进文化冷战，而且有利于文化的交流，并不是阻挠，排除B项；材料主要涉及文化领域，没有美国与他国的贸易政策，排除C项；材料中的教科书主要是发往伊朗，推动了美国国外的文化产业，排除D项。故选A。;2.(2025·浙江绍兴模拟)1948年6月，苏联封锁了西柏林与外界的水、陆交通，切断了对西柏林的电、煤、食品等供应。美国通过“空中走廊”向西柏林的居民提供生活必需品。这是美苏的第一次严重对峙，即第一次柏林危机。该事件()

A.直接导致德国的分裂

B.标志冷战的正式开始

C.促成马歇尔计划实施

D.引发“柏林墙”修建;根据题干“美苏的第一次严重对峙，即第一次柏林危机”并结合所学可知，1948年6月，柏林西战区单独实行币制改革，引起苏联不满。第一次柏林危机爆发，直接导致了德国的分裂，A项正确。1947年杜鲁门发表演说，标志着冷战的正式开始，排除B项；马歇尔计划是援助欧洲的经济措施，而第一次柏林危机导致德国的分裂，排除C项；第二次柏林危机引发了“柏林墙”的修建，排除D项。故选A。;3.(2025·江西九江模拟)1954年，苏联政府投入大量资金参加国际科学家合作活动，积极推进极地考察项目，并于1957年建立南极科考站，与多国进行极地探索的科学合作，西方国家表示“要将苏联排除出南极，可能只能通过武力了”。由此可见()

A.大国对中间地带的争夺激烈

B.科学领域内存在冷战思维

C.西方国家试图调和国际矛盾

D.苏联探索经济领域的改革;根据材料，西方国家因为意识形态、国家利益等原因要将苏联排???出南极，符合美苏冷战时期的阶段性特征，是冷战思维的体现，B项正确；南极不属于中间地带，排除A项；西方国家这一做法激化了和苏联的矛盾，排除C项；材料主旨是西方国家与苏联之间的对抗，而非苏联国内改革，排除D项。故选B。;4.(2025·内蒙古呼和浩特模拟)古巴导弹危机是冷战时期的一个重大事件，人类第一次直接面临核战争的威胁。2024年6月12日，俄罗斯海军访问古巴，途中还在大西洋海域进行了演习。美国派出了军舰和飞机进行密切监视，西方媒体也频频提到1962年古巴导弹危机。两次事件都()

A.带有地缘政治的色彩 B.是大国霸权主义的体现

C.导致地区冲突的爆发 D.体现出多极化的必然性;1962年的古巴导弹危机和2024年俄罗斯海军访问古巴并在大西洋海域进行演习的事件，都涉及大国在特定地理位置上的战略部署和对抗，反映了地缘政治的影响，A项正确；古巴导弹危机是美苏争霸体现，俄罗斯海军访问古巴不能简单概括为大国霸权主义，排除B项；两次事件都没有引起地区冲突的爆发，排除C项；两次事件不能体现多极化趋势，排除D项。故选A。;5.(2025·南宁市模拟)1947年，为了从经济上遏制苏联，巩固西欧资本主义制度，美国采取的措施是()

A.推动成立“北约” B.提出杜鲁门主义

C.实施马歇尔计划 D.建立关贸总协定;6.(2025·宁波市模拟)1958年戴高乐上台后，先拒绝美国的“多边核力量”计划，坚持发展独立的核力量；又与新中国建立外交关系。之后，法国退出北约，戴高乐访问苏联；1967年法国退出黄金联盟，不再对维持黄金美元官方比价承担义务。戴高乐外交政策的调整反映了()

A.战后法美同盟关系宣告破裂

B.美苏争霸态势发生变化

C.欧盟的成立提升了法国实力

D.资本主义阵营出现分化;根据材料可知，1958年戴高乐上台后，力图摆脱美国的控制，奉行独立自主的外交政策，这些政策调整反映了西方资本主义阵营出现分化，D项正确；法国的这一政策调整并不表明当时法美同盟关系宣告破裂，A项不符合史实，排除A项；材料信息反映了资本主义阵营出现分化，不能表明这一时期美苏争霸态势发生变化，排除B项；当时欧盟尚未成立，排除C项。故选D。;7.(2025·宣城市模拟)南斯拉夫、埃及、印度三国二战后，由于种种原因没有加入互相对立的两大阵营中去，而选择了不结盟道路。这三个典型国家反映了第二次世界大战后中间地带国家的普遍心理和愿望。据此可知()

A.这些国家实行独立自主