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破局与重构:大学学术权力的实现路径探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育体系中,大学作为知识创新、人才培养与学术传承的核心机构,其学术权力的有效实现对自身发展起着关键作用。学术权力是大学内部学术事务决策、管理与监督的核心力量,是推动学术进步、保障学术自由以及维护学术秩序的重要基石。合理配置和有效行使学术权力,能够激发学术创新活力,推动学科交叉融合,提高学术水平,保障学者在研究中不受外界干扰,自由探索真理。同时,在人才培养方面,学术权力发挥着导向作用,推动教学改革,提高人才培养质量,还能引导大学紧密围绕国家和社会需求开展科研工作,提升大学的社会服务能力。
然而,当前大学学术权力的实现
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