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数学活动R·七年级上册优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
学习目标1.通过动手制作纸魔方,培养空间想象能力,加深对立体几何图形的认识.2.了解五角星的特点,学会绘制五角星,感受数学之美.优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
活动1制作纸魔方推进新课观察图中的展开图,你能想象折叠后的得到是什么立体图形吗?三棱柱优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
根据图中标注的尺寸绘制展开图,并制成立体图形.6cm6cm6cm8.5cm6cm6cm优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
按照图中的方式,用透明胶带将这些立体图形“连接”在一起.这样就得到一个纸魔方.翻转纸魔方,你能
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