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基于合作学习的初中数学资优生创新能力培养的实践探索论文

摘要：本文以初中数学资优生为研究对象，探讨基于合作学习模式下的创新能力培养策略。通过分析合作学习在数学教学中的重要性，以及资优生创新能力培养的必要性，提出实践探索方案，旨在为初中数学资优生创新能力培养提供有益参考。

关键词：合作学习；初中数学；资优生；创新能力

一、引言

（一）合作学习在初中数学教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在传统的数学教学模式中，学生往往被动接受知识，缺乏主动探索的积极性。而合作学习模式强调学生之间的互动交流，使学生在讨论、探究中产生对数学问题的兴趣。这种兴趣能够激发学生的学习热情，促使他们主动