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初中心理健康教育中抗挫力团体辅导模式研究
目录
初中心理健康教育中抗挫力团体辅导模式研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）当前初中心生健康教育的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）抗挫力团体辅导模式的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究的意义及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、初中心理健康教育中的抗挫力现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）初中生面对挫折的常见反应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）初中心理健康教育中抗挫力的现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、抗挫力团体辅导模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）团体辅导模式的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）抗挫力团体辅导模式的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）抗挫力团体辅导模式的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（四）辅导模式中的关键要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、抗挫力团体辅导模式的实施策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）选择合适的主题和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）运用多元化的教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）建立支持性的学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（四）重视过程评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、抗挫力团体辅导模式的实证研究与应用案例分析．．．．．．．．．．．．29
（一）实证研究设计与实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）数据分析与结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）应用案例分析及其效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、初中心理健康教育中抗挫力团体辅导模式的挑战与对策建议．．36
（一）面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）对策建议与改进措施探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
初中心理健康教育中抗挫力团体辅导模式研究（2）．．．．．．．．．．．．．40
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（四）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
二、抗挫力的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（一）抗挫力的定义与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（二）抗挫力的测量与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（三）抗挫力培养的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
三、初中心理健康教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（一）初中心理健康教育的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（二）当前初中心理健康教育的实施情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（三）初中心理健康教育存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
四、抗挫力团体辅导模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
（一）团体辅导模
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