中班制作蚕丝扇标准教案.pptxVIP

中班制作蚕丝扇标准教案汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标章节副标题01

认知目标01通过观察和讲解，让学生了解蚕吐丝的过程以及蚕丝的自然来源。02介绍蚕丝扇的制作步骤，包括选丝、染色、编织等，让学生对工艺流程有初步认识。03讲述蚕丝扇在中国传统文化中的地位和象征意义，增强学生对民族文化的认同感。了解蚕丝的来源认识蚕丝扇的制作过程理解蚕丝扇的文化意义

技能目标通过设计扇面图案，学生能够展现出个人的审美观和创造力，制作出独一无二的蚕丝扇。培养审美和创造力学生能够熟练地使用蚕丝和扇骨，按照步骤制作出完整的蚕丝扇。掌握蚕丝扇制作技巧

情感目标通过蚕丝扇的制作过程，学生能够学会耐心观察和细心操作，培养其细致入微的品质。培养耐心与细心01通过了解和制作蚕丝扇，学生能够对中国传统文化产生浓厚兴趣，增强文化自信。激发对传统文化的兴趣02在小组合作制作蚕丝扇的过程中，学生学会分工合作，培养团队协作精神。增强团队合作意识03通过设计和装饰蚕丝扇，学生能够提升自己的审美能力，感受美的创造与享受。提升审美情感04

教学准备章节副标题02

教学材料准备收集各种图案和颜色的丝绸布料，激发孩子们的创造力和审美能力。蚕丝扇设计素材准备剪刀、胶水、彩纸等工具，用于中班学生制作蚕丝扇。蚕丝扇制作工具

教学环境准备布置教室，展示蚕丝的历史和文化，让学生了解蚕丝扇的背景知识。创设蚕丝文化氛围准备蚕丝扇所需的蚕丝、扇骨、剪刀等材料，确保每个学生都有足够的材料进行制作。准备制作材料划分专门的工作区域，配备安全剪刀和防护垫，确保学生在制作过程中的安全。设置安全工作区准备关于蚕丝扇制作的书籍和视频资料，供学生在制作过程中参考学习。提供参考资料

教师准备学生能够熟练地使用蚕丝和扇骨，按照步骤完成蚕丝扇的制作。01掌握蚕丝扇制作技巧通过设计扇面图案，学生能够展现个性化的审美观和创造力。02培养审美和创造力

教学过程章节副标题03

导入新课讲述蚕丝扇在中国传统文化中的地位和象征意义，增强学生对民族文化的认识。学习蚕丝扇的文化意义03介绍蚕丝扇从选材到成品的各个步骤，让学生了解传统手工艺的制作流程。认识蚕丝扇的制作过程02通过观察和讲解，让学生了解蚕吐丝的过程以及蚕丝的自然来源。了解蚕丝的来源01

操作示范准备剪刀、胶水、彩纸等工具，用于中班学生制作蚕丝扇。蚕丝扇制作工具提供各种图案和颜色的纸张，激发孩子们的创造力，设计个性化的蚕丝扇。蚕丝扇设计素材

学生实践学生能够熟练地使用蚕丝和扇骨，按照步骤完成蚕丝扇的制作。掌握蚕丝扇制作技巧通过设计扇面图案，学生能够展现个人审美，同时激发创新思维和艺术创造力。培养审美和创造力

作品展示培养耐心与细心通过蚕丝扇的制作过程，学生学会耐心观察蚕丝的特性，细心完成每一步制作。提升审美情感通过设计扇面图案和色彩搭配，学生培养审美情感，提高艺术鉴赏能力。激发对传统文化的兴趣增强团队合作意识学生通过亲手制作蚕丝扇，了解并欣赏中国传统文化，增强文化自信。在小组合作制作蚕丝扇的过程中，学生学会沟通协作，共同完成任务。

总结提升准备剪刀、胶水、彩纸等基础手工工具，用于制作蚕丝扇的框架和装饰。蚕丝扇制作工具提供包含蚕丝、扇骨、装饰物等的材料包，确保每位学生都有足够的材料完成作品。蚕丝扇材料包

教学评价章节副标题04

学生评价布置教室展示蚕丝的历史和文化，如蚕丝的起源、发展和应用。创设蚕丝文化氛围划分特定区域用于小组讨论和实践操作，鼓励学生间的交流与合作。设置互动学习区域确保每个学生都有剪刀、扇骨、蚕丝等制作扇子所需的材料和工具。准备蚕丝扇制作工具提供必要的防护用品，如手套和口罩，并确保工作区域的清洁与消毒。确保安全卫生条件

教学反思通过观察和讲解，让学生了解蚕吐丝的过程以及蚕丝的自然来源。了解蚕丝的来源01介绍蚕丝扇从选材到成品的各个步骤，让学生对传统手工艺有初步认识。认识蚕丝扇的制作过程02讲述蚕丝扇在中国传统文化中的地位和象征意义，增强学生对民族文化的认同感。学习蚕丝扇的文化意义03

谢谢Thankyou汇报人：