2015年广东省初中语文毕业生学业考试模拟试题(二).docxVIP

2015年广东省初中毕业生学业考试

语文模拟试题（二）

说明：1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓

名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域

内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计人总分，

但全卷最后得分不得超过120分。

5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、(24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1)溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，口口口口口。（《诗经》）(1分）

(2)口口口口口口口，鬓微霜，又何妨？（苏轼《江城子》）(1分）

(3)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，口口口口，口口口口。（柳宗元《小石谭记》）(2分）

(4)《木兰诗》描写木兰奔赴战场的句子是：口口口口口，口口口口口。(2分）

(5)默写杜牧的《赤壁》。(4分）

口口口口口口口，口口口口口口口。

口口口口口口口，口口口口口口口。

2．根据拼音写出相应的词语。(4分）

(1）容不得束缚，容不得jībàn()，容不得闭塞。

(2）老妇人十分庄严地对他们深深一jūgōng()。

(3）清晨，我在情人的耳边发出hǎishìshānméng（）。

(4）做一个公民，我们要kèjìnzhíshǒu()。

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）(3分）

A．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

B．当久居深山的农民来到大都市时，鳞次栉比的高楼会让他们惊诧不已。

C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

D．在今天的语文课上，老师讲了一个笑话，同学们都忍俊不禁地笑了起来。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分）

A．她是一位优秀的曾经获得广东省优质课竞赛一等奖的华侨中学的语文教师。

（应该改为“她是华侨中学一位曾经获得广东省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师。）

B．足球是巴西的国魂，意外的输球使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。（删掉”沮丧”或“懊悔”）

C．追求梦想，即使下一百次决心，不如付诸一次行动。（将“即使”改为“与其”）

D.真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的生活就会更加美好，我们的情感就会更加丰富。（“亲近自然”和“融入自然”调换位置）

仿照下面的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分）

我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒;

；

。

二、(46分）

（一）（10分）生于忧患死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

6．下列句子中加点词语意思不同的一项是（）。(3分）

A、曾益其所不能／香远益清

B、所以动心忍性／此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

C、人恒过／过犹不及

D、百里奚举于市／门庭若市

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分）

（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志

（2）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻

8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）(3分）

A．文章一开始就列举了一系列由卑微到显贵的历史人物为事实论据，然后分析论证，兼之正反对比，最后水到渠成，得出结论。

B．第二段从正反两方面对比论述经受磨炼的好处，从正面讲磨炼激发人的斗志，从反面揭示国家灭亡的原因。

C．本文重点强调了客观的艰苦环境对造就人才的重要作用，没有谈到主观因素对人才的影响。

D．孟子说理散文善用排比，而且句式灵活，形式多样，既给文章平添了气势，又给人以美不胜收之感。