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2025山东省经济管理干部学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学设计

D.教学计划

【答案】：B

2.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.谁来办学、为谁办学和怎么办学

B.高等教育规模和质量

C.高等教育的层次结构

D.高等教育的程度结构

【答案】：A

3.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师言行一致

B.教师对“差生”比对“优生”更关心

C.教师良好的仪表和生活作风

D.教师高尚的道德品质

【答案】：B

4.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.发展科学的职能

B.培养通才的职能

C.社会服务的职能

D.培养专才的职能

【答案】：A

5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.双重性

B.针对性

C.典范性

D.全面性

【答案】：A

6.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.宏观研究

B.微观研究

C.定量研究

D.基础研究

【答案】：D

7.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.外显性与内隐性并存

B.强烈性与敏感性并存

C.稳定性与波动性并存

D.丰富性与狭隘性并存

【答案】：C

8.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.高等学校培养目标

B.课堂教学目标

C.学科教学目标

D.教育法律法规

【答案】：A

9.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.质的研究

B.叙事研究

C.行动研究

D.院校研究

【答案】：D

10.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否充分考虑教学情境

B.能否更多地考虑课堂的管理

C.能否自觉地关注学生

D.能否关注自身的生存适应性

【答案】：C

11.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.自我评价

B.确立目标

C.环境评价

D.职业定位

【答案】：B

12.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.班会通知

B.学生的思想汇报

C.E－mail通知

D.电话通知

【答案】：B

13.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。

A.精神性发展

B.自然性发展

C.个性发展

D.社会性发展

【答案】：D

14.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。

A.有则改之，无则加勉

B.惩前毖后，治病救人

C.桃李不言，下自成蹊

D.言者无罪，闻者足戒

【答案】：C

15.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

A.顺向负迁移

B.逆向正迁移

C.逆向负迁移

D.顺向正迁移

【答案】：B

16.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。

A.研究生院

B.全日制本科院校

C.“211工程”

D.“985工程”

【答案】：C

17.体现高等教育活动总方向的选项是（）。

A.高等教育教学设计

B.高等教育目的

C.课程标准

D.教学计划

【答案】：B

18.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.师生交往的时空、性别等因素

B.师生之间相互的认知度

C.传统思想和师生个性的特点

D.教师的领导方式和态度

【答案】：D

19.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题

A.抽象思维

B.形象思维

C.具体思维

D.图形思维

【答案】：A

20.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）

A.多血质

B.粘液质

C.抑郁质

D