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四下《小英雄雨来》课堂实录——如何学习长文章
四下《小英雄雨来》
【教学目标】
学习把握长文章的主要内容。
【课后题分析】
1.“为什么说雨来是小英雄”
指向对内容进行概括、梳理、提炼,这就是语文的阅读能力。
2.给其他五个部分列出小标题,再说说课文的主要内容。
解读文本或者说是概括一个文本,对它(长文章)路径的建设
3.“还乡河”有什么作用?
引出“长文章线索把握”的重要性,指出还乡河是“全文线索”,关联各部分内容,避免“读到哪忘到哪”。
带问题快速读
1.为什么说雨来是个小英雄,在文中找到相关段落。
师
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