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基于大数据分析的高职酒店管理专业精准教学模式探究
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展对高职酒店管理专业人才培养的需求．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2大数据分析在教育教学中的应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3精准教学模式对提升酒店管理专业教学质量的必要性．．．．．．10
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1大数据分析在教学领域的应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2精准教学模式的构建与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3高职酒店管理专业教学改革探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.2研究方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1大数据分析理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.1大数据的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.2大数据分析的方法与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2精准教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.1精准教学的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.2精准教学的实施原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3高职酒店管理专业人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
基于大数据分析的酒店管理专业学生学习行为分析．．．．．．．．．．．35
3.1学生学习行为数据采集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.1数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.2数据类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2学生学习行为数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.1数据预处理技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.2数据挖掘与分析模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3学生学习行为分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3.1学生学习特征识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.2学生学习困难诊断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
基于大数据分析的酒店管理专业精准教学模式构建．．．．．．．．．．．52
4.1精准教学模式的总体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.1.1模式框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.1.2核心要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
4.2精准教学内容优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
4.2.1基于学生需求的教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
4.2.2基于岗位需求的教学内容重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
4.3精准教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
4.3.1基
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