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《小学数学图形与几何（第八课时）》

图形的运动方式有平移、旋转、放大、缩小等。图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小？怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状？

通过图形的平移、旋转、轴对称能只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小。图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小？怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状？

通过放大或缩小能只改变图形的大小而不改变图形的形状。图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小？怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状？

怎样的图形是轴对称图形？什么是对称轴？对折后能完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。

1下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。

2（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。

2（2）把图B向右平移5格，再向上平移3格。

2（2）把图B向右平移5格，再向上平移3格。

2（3）把图C绕点O逆时针旋转90°。

2（3）把图C绕点O逆时针旋转90°。

2（4）把图D按3︰1的比放大。

3把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。（1）圆应向什么方向平移几格？（2）你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗？（3）对称轴通过圆心吗？它与已知线段有什么关系？答：圆应向右平移5格。O

4按1︰2的比画出三角形缩小后的图形。新图形与原来图形面积的比是几比几？

4按1︰2的比画出三角形缩小后的图形。2×4÷2=44×8÷2=164︰16=1︰4答：新图形与原来图形面积的比是1︰4。

1从左边四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案（如图）。①②③④（1）这两个图案各选择了哪几种瓷砖？答：左图选择了①和③两种瓷砖，右图选择了②和④两种瓷砖。