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7.2.1乙烯人教版2019小辛老师必修二第七章
学习目标通过了解乙烯的结构,加深对乙烯结构的认知01通过日常生活和工农业生产中乙烯的用途,让学体会化学与生活的联系02通过实验,掌握乙烯的重要化学性质。03掌握加成反应的反应机理。04
EducationUUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE为什么水果“坏一个会烂一筐”?
“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气既发,并无涩味。”——宋·苏轼《格物粗谈·果品》EducationUUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE
乙烯的来源EducationUUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE01
EducationUniversityWPSTEMPLATE一、乙烯的来源1.自然界来源植物体内合成的激素2.化工来源石油及石油产品的分解植物生长调节剂:催熟剂----乙烯石油经过分馏→裂化→裂解乙烯乙烯的产量:衡量一个国家的石油化工发展水平
乙烯的物理性质EducationUUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE02
EducationUniversityWPSTEMPLATE二、乙烯的物理性质颜色气味状态密度溶解性比空气略小难溶于水无色稍有气味气体如何收集乙烯呢?排水法收集
乙烯的结构EducationUUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE03
三、乙烯的结构分子式电子式结构式结构简式空间构型键角球棍模型空间填充模型(比例模型)C2H4CH2=CH2平面形所有原子共平面120°CH2CH2×注意:碳碳双键不能省略
乙烯的化学性质EducationUUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATE04
乙烷和乙烯的结构对比资料卡片1碳碳键键能KJ/mol乙烯一条键348一条键267乙烷348碳碳单键碳碳双键结合键能数据,你能发现乙烯分子中碳与碳之间的化学键有什么特殊之处?碳碳双键中有一个键比较容易断裂,因此乙烯的化学性质较活泼。
EducationUUniversityEducationTemplateWPSTEMPLATEPart01Part02四、乙烯的化学性质⑴点燃纯净的乙烯,观察燃烧时的现象。⑵将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾的试管中,观察现象。【实验7-2】
四、乙烯的化学性质1.氧化反应(1)可燃性C2H4+3O22CO2+2H2O点燃现象:乙烯在空气中燃烧、火焰明亮且伴有黑烟,生成二氧化碳和水,同时放出大量热。注意:①点燃前要验纯②产生黑烟是因为含碳量高,燃烧不充分;火焰明亮是碳微粒受灼热而发光。乙烯中含有碳碳双键,含碳量比甲烷高。
为了延长果实或花朵的成熟期需要用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土来达到保鲜的要求,说明作用原理。
四、乙烯的化学性质1.氧化反应(2)与强氧化剂反应CH2=CH2CO2+H2OKMnO4(H+)现象:乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色注意:可用于鉴别CH4和C2H4(烷烃和烯烃)但不能除去甲烷中混有的乙烯,会引入新的杂质CO2。
结构乙烯分子式中比乙烷少两个原子乙烯分子中可否加进两个原子?键能348kJ/mol615kJ/molC=C双键中有一个键不稳定,容易断裂,有一个键较稳定。
将乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中,观察现象【实验7-3】2.加成反应
2.加成反应现象:溴的四氯化碳溶液红棕色褪色1,2-二溴乙烷无色液体可写成:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br(不溶于水的无色油状液体,ρ>ρ水)加成反应:有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。
加成反应:有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。加成反应模型:CCHHHHAHHCHCHB+A-B一定条件
乙烯加成反应的注意事项②该反应较灵敏,用纯液溴,用溴的CCl4溶液,或者用溴水来实验均可以。①1molBr2参与加成反应,烯烃中H无变化,增加2molBr。乙烯与溴水(橙黄色)反应,溴水褪色,且溶液分层但不可用溴的CCl4溶液除去烷烃中的烯烃!!!③用溴的CCl4溶液或溴水鉴别烷烃和烯烃④用溴水除去气态烷烃中混有的烯烃(因为烷烃会溶解在CCl4中)乙烯与溴的
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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