嵌入式系统教学指导大纲.pdfVIP

复旦大学课程教学大纲

院系:信息科学与工程学院日期:2017年5月16日

课程代码INFO130076

课程名称嵌入式系统

英文名称EmbeddedSystem

学分数2周学时2授课语言中文

课程性质□通识教育专项□核心课程□通识教育选修□大类基础□专业必修■专业选修□其他

通过本课程的教学，帮助学生了解和熟悉嵌入式系统的基本构建和开发过程，了解

嵌入式操作系统和应用开发的基本知识，并完成一个综合性的嵌入式系统设计。

教学目的

以开源硬件为平台，以嵌入式Linux为主要开发环境，讲授嵌入式系统的组成原理

和开发过程，并设计模块化实验让学生动手实践，并最后指导学生开展自主设计。

基本内容

简介

基本要求:

通过这门课的学习，让学生了解嵌入式系统的基本原理和开发过程，掌握嵌入式操作系统的开发

方式，并能实现简单的系统搭建和程序开发。

授课方式:

课堂讲授与实验为主，部分内容提供资料由学生自学，提供开放实验室供学生课余进行实验。

主讲教师简介:

冯辉，副教授，研究方向为分布式信号处理理论及应用。承担本科生课程有：《微机与接口实验》，

《线性代数》、《嵌入式系统》，承担研究生课程有：《统计学习理论及应用》，教学效果良好。

教学团队成员

姓名性别职称院系在教学中承担的职责

1

教学内容安排(按48学时共计16周，具体到每节课内容):

1.嵌入式系统概述(3学时)

2.Linux操作系统简介(3学时)

3.ARM简介（3学时）

4.ARM汇编编程练习（6学时）

5.嵌入式Linux开发环境搭建（6学时）

6.嵌入式系统接口编程（6学时）

7.嵌入式系统驱动开发（6学时）

8.嵌入式系统内核移植（6学时）

9.综合系统设计（9学时）

课内外讨论或练习、实践、体验等环节设计：

本课程是理论与实践并重的混合课程。

如需配备助教，注明助教工作内容：

需要配备1-2名助教，辅助作业与project批改。

考核和评价方式（提供学生课程最终成绩的分数组成，体现形成性的评价过程）:

上课出勤10%，作业30%，课程Project+课程论文60%

教材和教学参考资料（）：

包括作者、书名、出版社和出版时间

1.DavidTansleyLINUX与UNIXshell编程指南机械工业出版社2000-6

2.W.RichardStevens等Unix环境高级编程（第2版）人民邮电出版社2006-5

3.W.RichardStevens等Unix网络编程（第3版）清华大学出版社2006-1

4.DanielP.Bovet等深入理解Linux内核（第3版）东南大学出版社2006-3

5.JonathanCorbet等Linux设备驱动（第3版）中国电力出版社2006-1

6.ChristopherHallinan嵌入式Linux基础教程（第2版）人民邮电出版社2012-5

表格栏目大小可根据内容加以调整。2017年

2